金屬材料在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史上一直發(fā)揮著重要的作用。人類(lèi)歷史上使用最早的金屬（ ）
A．銅B．鐵C．鋁D．鈦
A

銅是人類(lèi)最早使用的金屬。早在史前時(shí)代,人們就開(kāi)始采掘露天銅礦,并用獲取的銅制造武器、式具和其他器皿，銅的使用對(duì)早期人類(lèi)文明的進(jìn)步影響深遠(yuǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“石油是今日世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)與軍事等的命脈”；石油催化裂化的目的是：
A．提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量B．除去石油中的雜質(zhì)
C．使直鏈烴分子轉(zhuǎn)化為芳香烴D．對(duì)石油進(jìn)行分離的一種方法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列解釋不科學(xué)的是
A．“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用下成了Ca(HCO3)2的緣故
B．長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶難打開(kāi)，因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)形成“負(fù)壓”的緣故
C．“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的尾氣處理，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒(méi)有轉(zhuǎn)化或吸收
D．“雨后彩虹”、 “海市蜃樓”，既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象，也與膠體有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確的是
A．硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
B．生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次升高
C．蛋白質(zhì)水解生成葡萄糖放出熱量，提供生命活動(dòng)的能量
D．浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土可用來(lái)延長(zhǎng)果實(shí)或花朵的成熟期

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類(lèi)歷史上大量生產(chǎn)和使用鋁、鈦、鐵、銅四種金屬的時(shí)間順序是(　　)
A．銅、鐵、鋁、鈦 B．鐵、鋁、銅、鈦
C．銅、鐵、鈦、鋁 D．鐵、銅、鋁、鈦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了增加汽車(chē)輪胎的耐磨性，常在輪胎的橡膠中加入的耐磨物質(zhì)是　
A．石墨粉B．活性炭C．炭黑D．木炭粉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不能用于鑒別淀粉和纖維素的方法是                                                     (   )
A．分別加入碘水，觀察顏色反應(yīng)
B．分別加硫酸煮沸，加銀氨溶液加熱觀察有無(wú)銀鏡
C．分別加熱水溶解，觀察溶解性
D．放在嘴里咀嚼，有無(wú)甜味產(chǎn)生、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了防止番茄在長(zhǎng)途運(yùn)輸中發(fā)生腐爛，常常運(yùn)輸尚未完全成熟的果實(shí)，運(yùn)到目的地后再用一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑將其催熟。這種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是下列物質(zhì)中的（ ）
A．乙烷B．乙烯C．乙酸D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于天然水的雜質(zhì)通常分類(lèi)的是(   )
A．懸浮物質(zhì)B．膠體物質(zhì)C．溶解物質(zhì)D．導(dǎo)電物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案