【題目】下列各微粒:①NH4+、Na+;②OH-、F-;③Na+、Mg2+;④CH4、H2O。其中具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的一組是( )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( )
A.MgCl2固體
B.NaCl溶液
C.液態(tài)HCl
D.熔融的KOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為鹽酸介質(zhì)中,金屬銅與氫疊氮酸(HN3)構(gòu)成的原電池,總反應(yīng)方程式為: 2Cu+2Cl- +HN3+3H+=2CuCl(s)+N2↑+NH4+。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 電子的流向?yàn)?/span>Cu→→石墨
B. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為Cu+Cl――e-=CuCl(s)
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后正極區(qū)溶液的pH減小
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成224mL N2時(shí),銅轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.02NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】液氨與水的電離相似,存在著微弱的電離:2NH3+。對(duì)該體系的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 液氨中含有NH3、和等微粒
B. 一定溫度下,液氨中c()與c()的乘積為一常數(shù)
C. 液氨的電離達(dá)到平衡時(shí),c(NH3)=c()=c()
D. 只要不加入其他物質(zhì),液氨中c()總是與c()相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能用于萃取溴水中的溴的是 ( )
A. 裂化汽油 B. 二甲苯 C. 酒精 D. 環(huán)己烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液中的化學(xué)反應(yīng)大多是離子反應(yīng)。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)鹽堿地(含較多Na2CO3、NaCl)不利于植物生長(zhǎng),試用化學(xué)方程式表示:
鹽堿地產(chǎn)生堿性的原因:__________________________________________;
(2)已知水存在如下平衡:H2O+H2OH3O++OH-,向水中加入NaHSO4固體,水的電離平衡向________移動(dòng),且所得溶液顯________性。
(3)若取pH、體積均相等的NaOH溶液和氨水分別用水稀釋m倍、n倍,稀釋后pH仍相等,則m________(填“>”“<”或“=”)n。
(4)常溫下,在pH=6的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中水電離出來(lái)的c(OH-)=________。
(5)已知:常溫下,醋酸和NH3·H2O的電離平衡常數(shù)均為1.74×10-5;則 NH4HCO3溶液呈________性,NH4HCO3溶液中物質(zhì)的量濃度最大的離子是________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的一種重要手段,現(xiàn)有下圖所示A-G七種儀器,請(qǐng)根據(jù)要求填空。
(1)寫出儀器名稱:E_____________,F(xiàn)_____________。
(2)上述儀器中實(shí)驗(yàn)之前需檢查裝置是否會(huì)漏水的是______________(填儀對(duì)應(yīng)字母)。
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作中用到儀器D的是_________(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母 )。
A.分離水和CCl4的混合物 B.分離水和酒精的混合物 C.分離水和泥砂的混合物
Ⅱ.某課外興趣小組需要200 mL1 mol/L的Na2CO3溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制溶液所需儀器及藥品:
應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量______(g) | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 _______(mL) | 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器是上圖中的量筒、燒杯、_____(填儀器名稱)及玻璃棒 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)操作只能用一次)______________。
A.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量所需Na2CO3的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解(必要時(shí)可加熱)
C.用適量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩
D.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
E.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
沒(méi)有進(jìn)行C操作________;配制溶液時(shí),容量瓶未干燥_________;定容時(shí)俯視刻度線_________。
(4)在實(shí)驗(yàn)操作的搖勻過(guò)程中,不慎灑出幾滴,此時(shí)應(yīng)采取的措施是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,用相同濃度的NaOH 溶液,分別滴定100mL濃度均為0.1mol·L-1 的三種酸(HM、HN和HR) 溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 三種酸的電離常數(shù)關(guān)系: KHR>KHN>KHM
B. pH=7時(shí),三種溶液中:c (M-) >c (N-)>c (R-)
C. 滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c (Na+) >c (N-) >c (HN) >c (H+) >c (OH-)
D. 當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HM)+c(HN)+c(HR) =c(OH-)-c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A.CH2F2B.苯C.CH3CH=CH2D.CH3CH2OH
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