按下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中a、b、c、d均為惰性電極。通電后甲池中a極產(chǎn)生的氣體明顯多于b極；一段時(shí)間后，測(cè)得乙池的pH=12，溶液的體積為200 mL。

                                   

（1）電源A極是________極。

（2）b極上電極反應(yīng)式是：________。

（3）c極上電極反應(yīng)式是：________。

（4）甲、乙兩池的電極上共可收集到________ mol氣體。

(1)負(fù)?

(2)2H2O-4e-O2↑+4H+

(3)2H2O+2e-H2↑+2OH-

(4)3.5×10-3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中a、b、c、d均為惰性電極。通電后甲池中a極產(chǎn)生的氣體明顯多于b極；一段時(shí)間后，測(cè)得乙池的pH=12，溶液的體積為200 mL。

                   

（1）電源A極是        極。

（2）b極上電極反應(yīng)式是：                      。

（3）c極上電極反應(yīng)式是：                      。

（4）甲、乙兩池的電極上共可收集到                mol氣體。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（9分）有人設(shè)計(jì)一個(gè)Na2O2與CO2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：

 

打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2與CO2反應(yīng)的結(jié)論是：

a:有氧氣生成：b:                                 

（2）甲、乙兩位同學(xué)各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后的樣品，并用下圖所示儀器測(cè)定樣品的組分。

請(qǐng)回答下列問題：

①甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積，該同學(xué)讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。

②乙同學(xué)通過連接儀器①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得的數(shù)據(jù)是             。按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，理由是                     。

③為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)（每種儀器只準(zhǔn)使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                           。 

④按③設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。

⑤在③的改進(jìn)裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處       （若沒有，此空不必回答；若有，請(qǐng)一并說出不足的理由）                  。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)化學(xué)單元驗(yàn)收試卷（4）（新人教版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）有人設(shè)計(jì)一個(gè)Na2O2與CO2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：
 k+s-5#u
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2與CO2反應(yīng)的結(jié)論是：
a:有氧氣生成：b:                                 
（2）甲、乙兩位同學(xué)各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后的樣品，并用下圖所示儀器測(cè)定樣品的組分。

請(qǐng)回答下列問題：
①甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積，該同學(xué)讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學(xué)通過連接儀器①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得的數(shù)據(jù)是             。按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，理由是                     。
③為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)（每種儀器只準(zhǔn)使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                           。k+s-5#u 
④按③設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。
⑤在③的改進(jìn)裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處       （若沒有，此空不必回答；若有，請(qǐng)一并說出不足的理由）                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)化學(xué)單元驗(yàn)收試卷（4）（新人教版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）有人設(shè)計(jì)一個(gè)Na2O2與CO2反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：

 

打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2與CO2反應(yīng)的結(jié)論是：

a:有氧氣生成：b:                                  

（2）甲、乙兩位同學(xué)各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后的樣品，并用下圖所示儀器測(cè)定樣品的組分。

請(qǐng)回答下列問題：

①甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積，該同學(xué)讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。

②乙同學(xué)通過連接儀器①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得的數(shù)據(jù)是              。按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，理由是                      。

③為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)（每種儀器只準(zhǔn)使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                            。 

④按③設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                        。

⑤在③的改進(jìn)裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處        （若沒有，此空不必回答；若有，請(qǐng)一并說出不足的理由）                   。

 

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