判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng) ( )
(2)可以用淀粉溶液檢驗加碘食鹽中的KIO3 ( )
(3)用CCl4萃取碘水中的碘,先振蕩,后靜置,液體分層,下層呈無色 ( )
(4)碘易升華,可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2 ( )
(5)能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍的氣體一定是Cl2 ( )
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于SiO2和CO2的說法中正確的是 ( )
A.CO2、SiO2分別是碳酸和硅酸的酸酐
B.CO2和SiO2與水反應(yīng)分別生成相應(yīng)的酸
C.CO2是酸性氧化性,SiO2是兩性氧化物
D.CO2和SiO2都是由相應(yīng)的分子組成的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
若兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則下列各項中反應(yīng)前后一定保持不變的是( )
①電子總數(shù)、谠涌倲(shù) ③分子總數(shù)、芪镔|(zhì)的總能量 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量
A.①②⑤ B.①③⑤
C.②③④ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未列出)。
已知:A、B、C、D是單質(zhì),其余是化合物,其中B、D是常見金屬,且組成B的元素屬于過渡元素。又知A在C中點燃有蒼白色火焰,M既可溶于鹽酸又可溶于NaOH溶液。請回答下列問題:
(1)W的電子式是__________________。
(2)寫出N的化學(xué)式:________,并任寫一種N的主要用途:_____
_________________________________________________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
反應(yīng)①_______________________________________________。
反應(yīng)③_______________________________________________。
K溶液和過量氨水反應(yīng)_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯氣溶于水達到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是( )
A.再通入少量氯氣,減小
B.通入少量SO2,溶液漂白性增強
C.加入少量固體NaOH,一定有[Na+]=[Cl-]+[ClO-]
D.加入少量水,水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時,關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是______________________________________。
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是__________________________________。
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_________________________
________________________________________________________________________。
(5)過程Ⅲ實驗的目的是__________________________________________________。
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下____________________,得電子能力逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Br-形式存在于海水中,海水呈弱堿性。工業(yè)上制備Br2的操作步驟為
①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2
②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等
③用硫酸酸化步驟②得到的混合物
完成下列填空:
(1)Cl2氧化Br-應(yīng)在__________條件下進行,目的是為了避免__________________。
(2)Br2可用熱空氣吹出,其原因是_________________________________________。
(3)寫出步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。
用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是________________。步驟②的產(chǎn)品有時運輸?shù)侥康牡睾笤偎峄饕且驗開__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中___________________________。
a.通入HBr b.加入Na2CO3溶液
c.加入NaBr溶液 d.加入Na2SO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中Y所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)之和為8。下列說法錯誤的是
A.Z元素的氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定弱于W
B.四種元素中Z的原子半徑和形成的離子半徑均最大
C.X、Z、W中最簡單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是Z
D.X、Y、Z的原子均能與氫原子形成四原子分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物丙由如下反應(yīng)制得:
H2SO4(濃) Br2(CCl4)
C4H10O C4H8 C4H8Br2(丙),丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能是
A.CH3CH2CHBrCH2Br B.CH3CH(CH2Br)2
C.CH3CHBrCHBrCH3 D.(CH3)2CBrCH2Br
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