化合物丙由如下反應(yīng)制得：

H2SO4（濃） Br2（CCl4）

C4H10O C4H8 C4H8Br2（丙），丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不可能是

A．CH3CH2CHBrCH2Br B．CH3CH(CH2Br)2

C．CH3CHBrCHBrCH3 D．(CH3)2CBrCH2Br

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       判斷正誤，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”

(1)海水提溴的過(guò)程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)                                                       (　　)

(2)可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘食鹽中的KIO3                                                                                                             (　　)

(3)用CCl4萃取碘水中的碘，先振蕩，后靜置，液體分層，下層呈無(wú)色             (　　)

(4)碘易升華，可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2                                                                            (　　)

(5)能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2                                                                                           (　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(　　)

A．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)，且都有同分異構(gòu)體

B．汽油、煤油、植物油均為含碳?xì)溲跞N元素的化合物

C．纖維素和淀粉都能發(fā)生水解，但水解的最終產(chǎn)物不同

D．丁烷與戊烷分子內(nèi)碳原子數(shù)相差一個(gè)，但同分異構(gòu)體數(shù)卻相差兩個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把A、B、C、D四塊金屬泡在稀H2SO4中，用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若A、B相連時(shí)，A為負(fù)極；C、D相連，D上有氣泡逸出；A、C相連時(shí)，A極減輕；B、D相連，B為正極。則四種金屬的活潑性順序由大到小排列為

A．A＞C＞D＞B   B．A＞C＞B＞D   C．A＞B＞C＞D    D．B＞D＞C＞A  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子式為C4H7Cl的氯代烯烴其同分異構(gòu)體（含順?lè)串悩?gòu)）的數(shù)目為

A．8                  B．9               C．10                D．11

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有反應(yīng)aA(g)＋bB(g) pC(g)，達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，則：

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)是________熱反應(yīng)，且a＋b________p(填“>”“<”或“＝”)。

(2)減壓時(shí)，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”“減小”或“不變”，下同)，正反應(yīng)速率________。

(3)若加入B(體積不變)，則A的轉(zhuǎn)化率________，B的轉(zhuǎn)化率________。

(4)若升高溫度，則平衡時(shí)，B、C的濃度之比將________。

(5)若加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量________。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均為無(wú)色物質(zhì),則加入C(體積不變)時(shí)混合物的顏色________，而維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物的顏色________。(填“變淺”“變深”或“不變”)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不能由單質(zhì)直接與O2反應(yīng)生成的氧化物是(     )

A．Fe3O4           B．SO3          C．CO2            D．CuO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

A．汽油可由石油分餾和石油的催化裂化獲得，可用作燃料

B．利用化學(xué)方法,我們可以制造出新的分子，但不能制造出新原子

C．由兩種元素組成的電解質(zhì)分子中，顯正價(jià)的是陽(yáng)離子，顯負(fù)價(jià)的是陰離子

D．蔗糖及其水解產(chǎn)物中，只有一種物質(zhì)能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       下列有關(guān)硫元素及其化合物的說(shuō)法或描述正確的是                                          (　　)

A．硫黃礦制備硫酸經(jīng)歷兩步：SSO3H2SO4

B．酸雨與土壤中的金屬氧化物反應(yīng)后，硫元素以單質(zhì)的形式進(jìn)入土壤中

C．在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放，發(fā)生的反應(yīng)為2CaCO3＋2SO2＋O2===2CO2＋2CaSO4

D．土壤中的閃鋅礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS)，說(shuō)明CuS很穩(wěn)定，不具有還原性

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