A. | 鮮花運輸途中需噴灑高錳酸鉀稀溶液,主要是為鮮花補充鉀肥 | |
B. | 牙膏中添加的Na3PO3F、NaF提供的氟離子濃度相等時,它們防治齲齒的作用相同 | |
C. | 自來水廠用明礬凈水,用Fe2(SO4)3或ClO2均能代替明礬凈水 | |
D. | 用石灰水或Na2SiO3溶液噴涂在樹干上均可消滅樹皮上的過冬蟲卵 |
分析 A.高錳酸鉀可防止鮮花衰。
B.防治齲齒的有效成分是氟離子,當(dāng)氟離子濃度相等時,防治齲齒的作用相同;
C.ClO2具有強氧化性,不能水解生成膠體;
D.Na2SiO3溶液堿性較弱.
解答 解:A.高錳酸鉀可防止鮮花衰敗,則鮮花運輸途中需噴灑高錳酸鉀稀溶液,主要是為鮮花保鮮,與補充鉀肥無關(guān),故A錯誤;
B.防治齲齒的有效成分是氟離子,則在牙膏中添加Na2PO3F、NaF或SrF2等均能防治齲齒,當(dāng)提供的氟離子濃度相等時,它們防治齲齒的作用是相同的,故B正確;
C.ClO2具有強氧化性,不能水解生成膠體,則自來水廠用明礬凈水,用Fe2(SO4)3代替明礬凈水原理相同,故C錯誤;
D.Na2SiO3溶液堿性較弱,則用石灰水噴涂在樹干上可消滅樹皮上的過冬蟲卵,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的組成和性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是電的良導(dǎo)體 | B. | 是原子晶體 | ||
C. | 屬于烴 | D. | 碳原子間以共價鍵結(jié)合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,Li+在電解質(zhì)中由負極向正極遷移 | |
B. | 放電時,負極的電極反應(yīng)式為LixC6-xe-=xLi++C6 | |
C. | 充電時,若轉(zhuǎn)移1mole-,石墨C6電極將增重7xg | |
D. | 放電時,正極上鋰元素的化合價沒有改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/LNa2SO3溶液中:c(Na+)═2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO4)=0.2mol/L | |
B. | 常溫下pH=a的稀H2SO4與pH=b的氨水等體積混合后恰好完全反應(yīng),則a+b<14 | |
C. | 0.2mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合:c(H+)-c(OH-)═c(CH3COO-)-c(CH3COOH) | |
D. | pH相同的三種溶液①NH4Cl ②(NH4)2SO4 ③NH4HSO4,c(NH4+)大小關(guān)系為:①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 在KSCN與FeCl3的混合液中再加入KCl固體 | 溶液顏色變淺 | 增大Cl-濃度,平衡逆向移動 |
B | 將氯化鋁溶液蒸干 | 析出白色固體 | 白色固體是氯化鋁 |
C | 向某溶液中滴加NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
D | 石蕊試液中通入氯氣 | 溶液先變紅后紅色褪去 | 氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸和漂白性物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4既能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 蔗糖和葡萄糖屬于同系物 | |
C. | 用碳酸鈉溶液可以區(qū)別出乙酸、乙醇和苯三種液體 | |
D. | 苯乙烯的所有原子都可能在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸溶液中通入氨氣至過量 | B. | 石灰水中通入CO2至過量 | ||
C. | 亞硫酸中通入氯氣至過量 | D. | 氨水中通入氯化氫氣體 |
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