(14分)
(1)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+179.5 kJ/mol
②2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) △H=-112.3 kJ/mol
③2NO(g)+2CO(g)=N2(g) +2CO2(g) △H=-759.8 kJ/mol
NO2(g)+CO(g)=NO(g) +CO2(g) △H= kJ/mol。
(2)將不同物質(zhì)的量的H2O(g)和CO(g)分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng):H2O(g)+CO(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min[ | ||
H2O | CO | CO | H2 | |||
① | 650 | 2 | 4 | 2.4 | 1.6 | 5 |
② | 900 | 1 | 2 | 1.6 | 0.4 | 3 |
③ | 900 | a | b | c | d | t |
①實驗組①中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為 ,此溫度下的平衡常數(shù)為 ,溫度升高時平衡常數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②650 ℃時,若在此容器中開始充入2 mol H2O(g)、 1 mol CO、 1 mol CO2和 2 mol H2,若要使反應(yīng)在開始時 進行。(填“正向”、“逆向”)
③若a=2,b=1,則c= ,達平衡時實驗組②中H2O(g)和實驗組③中CO的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系為
α2 (H2O) α3 (CO)(填“<”、“>”或“=”)。
科目:高中化學 來源:2014-2015湖北省高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學習小組進行了下圖所示的實驗,實驗后組員之間的交流不合理的是
A.甲同學認為試管b中收集到的氣體可點燃,且產(chǎn)生淡藍色 火焰
B.乙同學認為試管a中生成的黑色固體可能為四氧化三鐵
C.丙同學認為可用鹽酸和KSCN溶液來驗證產(chǎn)物中的三價鐵
D.丁同學認為將少量還原性鐵粉放入試管中,加適量的水,加熱也可實現(xiàn)該反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三高三總復習質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能在水溶液中大量共存的一組離子是
A.H+、Ca2+、I-、NO3- B.Al3+、Mg2+、SO42-、CO32-
C.NH4+、Na+、Br-、SO42- D.K+、Fe2+、OH-、HCO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物的一氯代物種類有(不考慮立體異構(gòu))
A.5種 B.6種 C.7種 D.8種
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省高三下學期第一次?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題
【化學—選修5:有機化學基礎(chǔ)】(15分)有機物Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成:請根據(jù)以下信息完成下列問題:
①A為丁醇且核磁共振氫譜有2種不同化學環(huán)境的氫;
②
③一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
(1)B的分子式為: 。
(2)C→D、G→H的反應(yīng)類型為 、 。
(3)芳香族化合物F的分子式為C7H8O, 苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,則F的結(jié)構(gòu)簡式為: 。
(4)D生成E的化學方程式為 。
E與H反應(yīng)生成I的方程式為 。
(5)I的同系物K相對分子質(zhì)量比I小28。K的結(jié)構(gòu)中能同時滿足如下條件:①苯環(huán)上只有兩個取代基;②分子中不含甲基。共有 種(不考慮立體異構(gòu))。試寫出上述同分異構(gòu)體中任意一種消耗NaOH最多的有機物結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省高三下學期第一次?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中各組物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)下圖轉(zhuǎn)化的是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | AlCl3 | Al(OH)3 | Al2O3 |
B | SiO2 | H2SiO3 | Na2SiO3 |
C | Cl2 | HCl | NaCl2 |
D | CH2=CH2 | CH3CH2Cl | CH3CH2OH |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)銅、鉻都是用途廣泛的金屬。工業(yè)上利用電鍍污泥(主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì))回收金屬銅和鉻的流程如下圖:
已知:部分物質(zhì)沉淀的pH如下表:
CaSO4的溶解度曲線如圖:
請回答下列問題:
(1)濾液I中所含溶質(zhì)主要有 (填化學式)。
(2)第②步操作中,先加人Ca(OH)2調(diào)節(jié)溶液的pH,調(diào)節(jié)范圍為____,然后將濁液加熱至80 ℃ 趁熱過濾,所得濾渣Ⅱ的成分為 。
(3)第③步操作中,發(fā)現(xiàn)除了生成磚紅色沉淀外,還產(chǎn)生了無色刺激性氣味的氣體。寫出該步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(4)當離子濃度≤1× 10-5mol· L-1 l時,可以認為離子沉淀完全。第④步操作中,若要使Cr3+完全沉淀,則室溫下溶液中a的最小值為 。(已知
(5)Cr(OH)3受熱分解為Cr2O3,用鋁熱法可以冶煉金屬鉻。寫出鋁熱法煉鉻的化學方程式
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩。下圖是氫氧燃料電池驅(qū)動LED發(fā)光的一種裝置示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.b處通入H2
B.該裝置將化學能最終轉(zhuǎn)化為電能
C.通入H2的電極發(fā)生反應(yīng):2H2 - 4e- = 4H+
D.a(chǎn)處為電池負極,發(fā)生了氧化反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)實驗室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實驗裝置如下:
存在的主要副反應(yīng)有:在溫度稍高的情況下會生成間二硝基苯。
有關(guān)數(shù)據(jù)列如下表
實驗步驟如下:
取100mL燒杯,用20 mL濃硫酸與18 mL濃硝酸配制混和酸,將混合酸小心加入B中。把18 mL(15.84 g)苯加入A中。向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻。在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束。
將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5%NaOH溶液和水洗滌。分出的產(chǎn)物加入無水CaCl2顆粒,靜置片刻,棄去CaCl2,進行蒸餾純化,收集205~210℃餾分,得到純硝基苯18g。
回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是_______________。裝置C的作用是_________________________。
(2)配制混合酸時,能否將濃硝酸加入到濃硫酸中,說明理由:________________。
(3)為了使反應(yīng)在50℃~60℃下進行,常用的方法是______________________。
(4)在洗滌操作中,第二次水洗的作用是__________________________。
(5)在蒸餾純化過程中,因硝基苯的沸點高于140℃,應(yīng)選用空氣冷凝管,不選用直形冷凝管的原因是_____________________________________________。
(6)本實驗所得到的硝基苯產(chǎn)率是____________________________________。
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