下列陳述I、II正確并且有因果關系的是
選項 | 陳述I | 陳述II |
A | Br2蒸氣和NO2都是紅棕色氣體 | 可用淀粉碘化鉀水溶液鑒別 |
B | BaSO4和BaCO3都是難溶物 | 醫(yī)療上都能用作“鋇餐” |
C | 硬鋁是合金 | 其熔點比金屬鋁的熔點低 |
D | 電鍍時陰極上發(fā)生還原反應 | 可在鐵的鍍件上鍍銅 |
CD
解析試題分析:陳述I正確、II錯誤,因為溴蒸氣和二氧化氮都具有強氧化性,都能使淀粉碘化鉀溶液變藍,且I、II無因果關系,故A錯誤;陳述I正確、II錯誤,因為硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸,而碳酸鋇不溶于水,但可溶于鹽酸,前者可以作鋇餐,后者不能作鋇餐,碳酸鋇溶于鹽酸,生成可溶性的重金屬鹽,其產(chǎn)物能使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性死亡,使人中毒,故B錯誤;陳述I、II均正確,且有因果關系,硬鋁是合金,鋁合金的熔點比純鋁低,硬度比純鋁大,故C正確;陳述I、II均正確,且有無因果關系,電鍍時待鍍金屬或鍍件作陰極,鍍層金屬作陽極,含有銅離子的硫酸銅電鍍液,故D正確。
考點:元素化合物的主要性質(zhì)及應用及電鍍銅,涉及溴蒸氣、二氧化氮氣體的顏色及強氧化性、碘離子的還原性、淀粉的顯色反應、硫酸鋇和碳酸鋇的性質(zhì)及應用、鋇餐、常見合金的性質(zhì)、電解原理、電鍍銅等。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)混合后,再加熱蒸干并在300℃時充分灼燒至質(zhì)量不變,最終可能得到純凈物的是
A.向FeSO4溶液中通入Cl2 |
B.向KI和NaBr混合溶液中通入Cl2 |
C.向NaAlO2溶液中加入HCl溶液 |
D.向NaHCO3溶液中加入Na2O2粉末 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是
A.O2通入酸化的KI淀粉溶液中 |
B.CO2通入CaCl2溶液中 |
C.0.1mol ? L-1稀 H2SO4滴入0.1 mol ? L-1Na2S2O3溶液中 |
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取等物質(zhì)的量的兩種金屬單質(zhì)X、Y,分別與足量的鹽酸反應 | X產(chǎn)生氫氣的體積比Y多 | 金屬性:X>Y |
B | 向滴有甲基橙的AgNO3溶液中滴加KCl溶液 | 溶液由紅色變?yōu)辄S色 | KCl溶液具有堿性 |
C | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩 | 有白色沉淀生成,苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
D | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列反應與酸性氧化物的通性無關的是
A.實驗室用堿石灰吸收SO2 |
B.Na2O2與水反應制備氧氣 |
C.N2O5與水反應制備HNO3 |
D.CO2與澄清石灰水作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是
選項 | 陳述I | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | KSCN溶液可檢驗Fe3+ | 待測液先后滴入足量氯水和幾滴KSCN溶液后變?yōu)檠t色,證明待測液含F(xiàn)e3+ | I對;Ⅱ?qū)Γ粺o |
B | SO2具有還原性 | SO2通入Ba(NO3)2溶液中可見白色沉淀生成 | I對;Ⅱ?qū)Γ挥?br /> |
C | NO2和溴蒸氣都呈紅棕色 | 用水可鑒別NO2和溴蒸氣 | I對;Ⅱ錯;無 |
D | 反應物比例不同可導致產(chǎn)物不同 | Na與O2反應可能生成Na2O,也可能生成Na2O2 | I對;Ⅱ?qū);?br /> |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列化學實驗事實的描述及其結(jié)論都正確的是
A.將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍后變白,說明氯水具有漂白性 |
B.將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說明HClO酸性比H2SO4強 |
C.FeCl3溶液可以腐蝕印刷電路板上的Cu,說明Fe的金屬活動性大于Cu |
D.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進行如下實驗:
下列有關說法正確的是
A.步驟I中減少的3g固體一定是混合物 |
B.步驟II中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu |
C.根據(jù)步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2 |
D.根據(jù)上述步驟II可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖所示:
圖中每一方格表示有關的一種反應物或生成物,生成物A、B、C的物質(zhì)的量相等,其中A、C為無色氣體。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)X是________,C是________,F(xiàn)是________,G是 。
(2)反應①的化學方程式是
_______________________________________________________________________。
(3)反應②的化學方程式是
________________________________________________________________________。
(4)反應③的離子方程式是
________________________________________________________________________。
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