21.本世紀是生命科學研究的昌盛時期,科學家研究發(fā)現(xiàn),進入生物體內的氧分 子,可接受1個電子轉變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2-),進而引發(fā)產生一系列自由基.一切需氧生物在其機體內均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉變?yōu)榛钚暂^低的物質,機體因此受到保護.人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量,原理是O2-與羥胺在酸性條件下反應生成NO2-和一種過氧化物.NO2-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染體,染體在波長530nm處有顯著吸收,且其吸收值與c(NO2-)成正比,從而可計算出樣品中的O2-含量.某實驗室用以上方法處理后測得溶液中n(NO2-)=2.500×10-3 mol.
(1)根據(jù)測定原理寫出有關反應離子方程式
 

(2)計算該樣品中n(O2-)=
 
;
(3)如用羥胺氧化法測定O2-時,將其生成的過氧化物作為檢測物,若選用氧化還原法進行定量分析.原理:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.取該溶液25.00mL,用0.1000mol/L酸性KMnO4標準溶液進行滴定,到達終點時用去KMnO4標準溶液VmL.
①測定所用的主要玻璃儀器為
 
 
,滴定終點的現(xiàn)象為
 
;
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該樣品中n(O2-)=
 
考點:化學方程式的有關計算,探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)題中信息結合質量守恒定律書寫化學方程式;
(2)根據(jù)離子方程式中n(O2-)與n(N02-)的計量數(shù)關系計算;
(3)①滴定所需的玻璃儀器有酸性KMnO4存放在酸式滴定管中,待測液存放在錐形瓶中,過氧化氫本身無色,當過氧化氫完全反應后溶液為淺紫紅色;
②根據(jù)兩個方程式列出O2-和高錳酸鉀溶液的關系式,然后求解.
解答: 解:(1)O2-與羥胺(NH2OH)在弱酸性環(huán)境中反應生NO2-和一種過氧化物,根據(jù)質量守恒應為H2O2,故答案為:NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O;
(2)根據(jù)反應式:NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O,n(NO2-):n(O2-)=1:2,則n(O2-)=2×2.500×1O-3mol=5.00×10-3mol,故答案為:5.00×10-3mol;
(3)①滴定所需的玻璃儀器有酸性KMnO4存放在酸式滴定管中,待測液存放在錐形瓶中,過氧化氫本身無色,當過氧化氫完全反應后溶液變?yōu)闇\紫紅色,
故答案為:酸式滴定管、錐形瓶,錐形瓶中的溶液顯淺紫紅色,半分鐘不褪色;
②由方程式NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O和2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,可知10O2-~5H2O2~2MnO4-,
所以:5O2-~MnO4-
      5         1
    n(O2-)    0.1×10-3V
n(O2-)=5.000×10-4Vmol,
故答案為:5.000×10-4Vmol.
點評:本題較為綜合,以信息題目的形式呈現(xiàn),考查物質的組成和含量的測定,做題時注意把握題給信息,具有一定難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組元素中,電負性依次減小的是( 。
A、K、Na、Al
B、O、Cl、H
C、As、P、H
D、O、S、Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來生產甲醇燃料的方法:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
某科學實驗將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質的量隨時間變化如下圖所示(實線).

(1)a點正反應速率
 
(填大于、等于或小于)逆反應速率.
(2)下列時間段平均反應速率最大的是
 
,最小的是
 

A.0~1min     B.1~3min     C.3~8min     D.8~11min
(3)求平衡時氫氣的轉化率和該條件下反應的平衡常數(shù)K.(寫出計算過程)
(4)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應的實驗條件改變是
 
,曲線II對應的實驗條件改變是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

仔細觀察圖A、B兩個裝置,兩個燒杯分別盛有足量的CuSO4溶液,回答問題:
(1)A、B兩個裝置中屬于原電池的是
 
(填字母,下同),屬于電解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,發(fā)生
 
反應(填氧化或還原),電極反應式為
 
;Cu極電極反應式為
 
;A中總反應的離子方程式為
 

(3)B池中左邊C是
 
極,發(fā)生
 
反應(填氧化或還原),電極反應式
 
;右邊C極電極反應式為
 
;B中總反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

分別完全燃燒①1molCH4、②1molC2H4、③1molC6H6,生成的水相等的是
 
; 需要的氧氣最多的是
 
.(填序號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法,其原理如圖所示.已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,電極為惰性電極.下列敘述中正確的是

(1)A膜是
 
離子交換膜
(2)通電后,a電極的電極反應式為
 

(3)通電后,b電極上
 
產生的現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某金屬單質跟一定濃度的硝酸反應,生成硝酸鹽和氮氧化物等物質,假定只生成單一的還原產物,當參加反應的單質與被還原的硝酸的物質的量比為2:1時,還原產物可能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在如圖所示的原電池中,下列說法不正確的是( 。
A、溶液中的H+向Cu電極移動
B、正極發(fā)生還原反應
C、電子由鋅片經電解質溶液流向銅片
D、負極反應為 Zn-2e-═Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于實驗原理或操作的敘述中,不正確的是( 。
A、用甲苯萃取溴水中的溴時,將溴的甲苯溶液從分液漏斗的上口倒出
B、紙層析法主要是利用毛細現(xiàn)象和相似相溶原理進行物質分離
C、許多金屬或它們的混合物在火焰上灼燒時都會呈現(xiàn)特征焰色,可以檢驗金屬或金屬離子的存在,屬于物理方法
D、利用如圖裝置進行蒸餾,會導致收集到的產品中混有高沸點雜質

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同步練習冊答案