分析 (1)為檢測(cè)PAFC中Al和Fe含量,PAFC加入足量A為氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和偏鋁酸鈉溶液,氯化鈉溶液,過濾后得到氫氧化鐵灼燒得到C為氧化鐵,濾液Ⅰ中通入過量的B為二氧化碳?xì)怏w和偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,過濾得到氫氧化鋁沉淀,灼燒得到D為氧化鋁;
①步驟Ⅰ中的試劑A為氫氧化鈉溶液;
②步驟Ⅲ的反應(yīng)為偏鋁酸鈉溶液中通入過量二氧化碳?xì)怏w生成氫氧化鋁沉淀;
③依據(jù)固體灼燒所需陶瓷儀器為坩堝,泥三角分析;
④溶液2為碳酸氫鈉溶液和氯化鈉溶液的混合物,溶液中陰陽離子所帶電荷數(shù)相同,向溶液2中滴加少量NaOH镕液和碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸根離子濃度增大,碳酸濃度減。
(2)鋁熱反應(yīng)需要引發(fā)劑引發(fā)高溫反應(yīng),用少量氯酸鉀和鎂條引發(fā),點(diǎn)燃鎂條燃燒放熱使氯酸鉀分解生成氧氣助燃產(chǎn)生反應(yīng)引發(fā)所需要的溫度,鋁熱反應(yīng)所得的固體混合物,將其溶于足量H2SO4,滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,說明無鐵離子,但不能說明固體中不含氧化鐵,因?yàn)殇X熱反應(yīng)生成鐵,溶解于硫酸中鐵可以還原鐵離子為亞鐵離子分析書寫離子方程式.
解答 解:(1)為檢測(cè)PAFC中Al和Fe含量,PAFC加入足量A為氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和偏鋁酸鈉溶液,氯化鈉溶液;過濾后得到氫氧化鐵灼燒得到C為氧化鐵,濾液Ⅰ中通入過量的B為二氧化碳?xì)怏w和偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,過濾得到氫氧化鋁沉淀,灼燒得到D為氧化鋁;
①步驟Ⅰ中的試劑A為氫氧化鈉溶液,
故答案為:氫氧化鈉溶液;
②步驟Ⅲ的反應(yīng)為偏鋁酸鈉溶液中通入過量二氧化碳?xì)怏w生成氫氧化鋁沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
③實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“灼燒”是灼燒氫氧化鋁固體,固體灼燒所需陶瓷儀器為坩堝、泥三角;
故答案為:坩堝、泥三角;
④溶液2為碳酸氫鈉溶液和氯化鈉溶液,溶液中陰陽離子所帶電荷數(shù)相同,溶液中存在電荷守恒為:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(Cl-),向溶液2中滴加少量NaOH镕液和碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,碳酸根離子濃度增大,碳酸濃度減小,$\frac{c({H}_{2}C{O}_{3})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$比值減;
故答案為:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(Cl-);變;
(2)由于Al、Fe以及Fe2O3的物質(zhì)的量關(guān)系無法確定,則不能確定溶液中Fe元素的存在形成是否有Fe3+,所得酸性溶液中,不能確定是否一定存在的陽離子為Fe3+;鋁熱反應(yīng)需要引發(fā)劑引發(fā)高溫反應(yīng),用少量氯酸鉀和鎂條引發(fā),點(diǎn)燃鎂條燃燒放熱使氯酸鉀分解生成氧氣助燃產(chǎn)生反應(yīng)引發(fā)所需要的溫度發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,鋁熱反應(yīng)所得的固體混合物,將其溶于足量H2SO4,滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,說明無鐵離子,但不能說明固體中不含氧化鐵,因?yàn)殇X熱反應(yīng)生成鐵溶解于硫酸中鐵可以還原鐵離子為亞鐵離子,離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,F(xiàn)e+2Fe3+=3Fe2+,反應(yīng)結(jié)束后將所得固體溶于足量的稀硫酸,滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,不能確定該固體混合物中無Fe2O3,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;否.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鋁及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用,主要是過程分析判斷,電解質(zhì)溶液中離子性質(zhì)和電荷守恒,實(shí)驗(yàn)基本操作的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成H2的質(zhì)量為0.01g | |
B. | 生成的H2中含有的氫原子數(shù)為1.204×l023個(gè) | |
C. | 生成H2的體積為0.112L(以標(biāo)準(zhǔn)狀況) | |
D. | 生成H2的物質(zhì)的量為0.01mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上定時(shí)訓(xùn)練8化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)儀器的性能或者使用方法的說明中正確的是
A.試管、蒸發(fā)皿既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱
B.分液漏斗既能用于某些混合物的分離也能用于組裝氣體發(fā)生器
C.堿式滴定管既可用于中和滴定,也可用于量取一定量的NaCl或AlCl3溶液
D.測(cè)量酒精沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使溫度計(jì)水銀球位于被加熱的酒精中
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的制備方法正確的是
A.氯化鋁溶液和硫化鈉溶液反應(yīng)制備A12S3
B.用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2
C.用鋁粉和MnO2制得錳
D.用電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由氫氣、氧氣和二氧化碳組成的混合氣體的密度是同溫同壓下甲烷密度的2倍,三種氣體組分的物質(zhì)的量之比不可能是
A.2 : 3 : 5 B.2 : 5 : 5 C.2 : l : 5 D。2 : 2 : 7
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol/L的氯化鈉溶液是指該溶液中含有1 molNaCl | |
B. | 配制480ml0.5mol/L的CuSO4溶液,需40g膽礬(CuSO4•5H2O) | |
C. | 0.5L2mol/LBaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023 | |
D. | 將58.5gNaCl溶于1L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一種元素是金屬元素,則另一種元素一定是稀有元素 | |
B. | 如果一種元素的單質(zhì)通常情況下是氣體,則另一種元素的單質(zhì)通常情況下是固體 | |
C. | 如果一種元素的氣態(tài)氫化物是三角錐形分子,則另一種元素的氣態(tài)氫化物可能是正四面體形分子 | |
D. | 如果一種元素的最高正價(jià)是+3,則另一種元素的單質(zhì)有兩種常見的同素異形體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com