實(shí)驗(yàn)室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL,請(qǐng)回答下列問題:
①用天平準(zhǔn)確稱取Na2CO3固體
 
g,放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②將①所得的溶液轉(zhuǎn)移至
 
mL容量瓶中.
③用適量的蒸餾水洗滌
 
2~3次,并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩.
④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處,改用
 
逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切.若不慎超出該如何處理?
 

⑤把容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,充分搖勻.最后若發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,還需補(bǔ)充加水嗎?(填“需要”或“不需要”)
 

⑥以下問題請(qǐng)?jiān)凇癆.偏小、B.偏大、C.無影響”中選擇最合適的字母填空.
(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進(jìn)行“檢漏”操作,這會(huì)造成容量瓶潮濕,則所得溶液的濃度會(huì)
 
;
(2)有些固體溶解會(huì)放熱,若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶,則所得溶液的濃度會(huì)
 
;
(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時(shí)不慎灑在了實(shí)驗(yàn)桌上,則所得溶液的濃度會(huì)
 
;
(4)若在定容的過程之中,視線始終俯視刻度線,則所得溶液的濃度會(huì)
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:①配制480mL溶液,需要選用500mL容量瓶,根據(jù)n=cV計(jì)算出碳酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量;
②實(shí)驗(yàn)室沒有480mL容量瓶,配制時(shí)需要選用規(guī)格為500mL的容量瓶;
③配制過程中必須相等燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④最后定容需要使用膠頭滴管;若加水超過刻度線,此次配制失敗,需要重新配置;
⑤搖勻后,由于在容量瓶刻度線上方有部分溶液,所以液面會(huì)低于刻度線,屬于正常現(xiàn)象,不需要加入蒸餾水;
⑥(1)由于定容時(shí)還需要加入蒸餾水,容量瓶中的少量蒸餾水不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量和最終溶液體積;
(2)熱的溶液體積偏大,量取后溶液體積變小,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,濃度偏大;
(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時(shí)不慎灑在了實(shí)驗(yàn)桌上,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小;
(4)定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液體積偏小,溶液你低偏大.
解答: 解:①實(shí)驗(yàn)室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL,需要使用500mL規(guī)格的容量瓶配制,500mL 0.100mol/L的Na2CO3溶液中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.100mol/L×0.5L=0.05mol,需要碳酸鈉的質(zhì)量為:106g/mol×0.05mol=5.3g,
故答案為:5.3;
②將溶解、冷卻后的溶液轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,
故答案為:500mL容量瓶;
③轉(zhuǎn)移完溶解的碳酸鈉溶液后,需要對(duì)燒杯嗯哼玻璃棒進(jìn)行洗滌,并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩,
故答案為:燒杯和玻璃棒;
④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管進(jìn)行定容,要逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切;如加入蒸餾水超過了容量瓶刻度線,此次的配制失敗,需要倒掉,重新配制,
故答案為:膠頭滴管;重新配制;
⑤把容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,充分搖勻.最后若發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,屬于正常現(xiàn)象,不需要加入蒸餾水,否則影響配制結(jié)果,
故答案為:不需要;
⑥(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進(jìn)行“檢漏”操作,這會(huì)造成容量瓶潮濕,少量的蒸餾水不需要溶質(zhì)的物質(zhì)的量及最終溶液體積,所以不影響配制結(jié)果,
故答案為:無影響;
(2)有些固體溶解會(huì)放熱,若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶,導(dǎo)致配制的溶液平均偏小,所得溶液的濃度會(huì)偏大,
故答案為:偏大;
(3)若未經(jīng)洗滌或洗滌液在轉(zhuǎn)移時(shí)不慎灑在了實(shí)驗(yàn)桌上,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則所得溶液的濃度會(huì)偏小,
故答案為:偏小;
(4)若在定容的過程之中,視線始終俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,則所得溶液的濃度會(huì)偏大,
故答案為:偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目難度中等,注意熟練掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟,本題難度、易錯(cuò)點(diǎn)為誤差分析,注意明確誤差分析的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.甲圖是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
; D
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室要配制480mL 0.2mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有
 
(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯   B.500mL容量瓶   C.漏斗   D.膠頭滴管    E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為
 
g.
(3)取用任意體積的該NaOH溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度  C.溶液中OH-的數(shù)目  D.溶液的密度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是常見的堿性氣態(tài)氫化物,B是能使帶火星的木條復(fù)燃的無色無味氣體,E的相對(duì)分子質(zhì)量比D大17,G是排在金屬活動(dòng)性順序氫后的紫紅色金屬單質(zhì).(部分反應(yīng)中生成物沒有全部列出,反應(yīng)條件未列出)請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為
 

(2)A的電子式為
 

(3)寫出與A具有相同電子數(shù)的分子及離子各一個(gè)
 
、
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)②的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常主要表現(xiàn)為
 
;有些反應(yīng)是
 
反應(yīng),有些反應(yīng)是
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種位于短周期的相鄰周期、相鄰主族的非金屬元素X、Y,已知兩元素最高價(jià)氧化物的水化物均為強(qiáng)酸.根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去),回答下列問題:
(1)若A、B、C、D均為含X元素的化合物,且A、F的一個(gè)分子中都只含有10個(gè)電子,則:
①A分子的空間構(gòu)型為
 
,F(xiàn)分子的電子式為
 

②反應(yīng) I 的化學(xué)方程式為
 

③化合物NaX3是合成“達(dá)菲”的中間活性物質(zhì),也是汽車安全氣囊中的主要物質(zhì).NaX3受撞擊后生成Na3X和另一種氣體單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④X的氧化物是形成光化學(xué)煙霧原因之一,工業(yè)上可采用它與其氫化物反應(yīng)生成無毒害物質(zhì)而除去,請(qǐng)用方程式表示該反應(yīng)
 

(2)若A、B、C、D均為含Y元素的化合物,其中A由兩種元素組成,且A的摩爾質(zhì)量為120g?mol-1,則:
①將反應(yīng)IV所得的溶液加熱蒸干得到的晶體屬于
 
晶體(填“離子”、“分子”、“原子”)
②反應(yīng) I 的化學(xué)方程式為
 

③含Y元素的化合物Na2Y和次氯酸鈉溶液在強(qiáng)堿性環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物無沉淀,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:
A.NaOH溶液;B.Cu;C.液態(tài)HCl;D.液態(tài)CH3COOH;E.蔗糖溶液;F.液氨;G.氨水;H.硫酸銅晶體;I.石墨;J.無水乙醇.
(1)能導(dǎo)電的是
 
;
(2)屬于非電解質(zhì)的是
 

(3)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等.工業(yè)上利用煤在高溫下氣化得到的水煤氣合成甲醇、甲醚.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出煤的氣化(生成水煤氣)的主要化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)一定溫度下,若反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在一密閉容器中進(jìn)行,能判定該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
A.容器中氣體的密度不變         B.v(CO)=v(CO2 
C.混合氣體中c(H2)=c(H2O)    D.容器內(nèi)的物質(zhì)的量不變
(3)利用水煤氣合成甲醚的三步反應(yīng)為:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.3kJ?mol-1
則由H2和CO生成CH3OCH3和CO2的熱化學(xué)方程式為:
 

(4)CO和H2可用于合成甲醇(CH3OH),如圖甲是CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系圖,則溫度t1、t2、t3三者的高低關(guān)系是
 
,實(shí)際生產(chǎn)控制在t1℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是
 

(5)某溫度下.2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)為400,此溫度下,在2L密閉容器中加入3.28mol CH3OH,10分鐘達(dá)平衡,則該時(shí)間內(nèi)由甲醇生產(chǎn)甲醚的反應(yīng)速率為v(CH3OCH3)=
 
.若此時(shí)再分別加入1mol CH3OH 和2mol的H2O(g),則此時(shí)”v
 
v(填“>”“=”“<”).
(6)有研究者在催化劑、5.0MPa條件下,由CO和H2直接制備甲醚,結(jié)果如圖乙所示,CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:a極:Cu2++2e-=Cu,b極:Fe-2e=Fe2+,下列說法中不正確的是( 。
A、該裝置可能是電解池
B、a極上發(fā)生的是還原反應(yīng)
C、a、b不可能是同種電極材料
D、該裝置工作時(shí),溶液中的陰離子向b極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
由此可知,在等溫下蒸發(fā)36g液態(tài)水需吸收的熱量( 。
A、483.6 kJ
B、88 kJ
C、285.8 kJ
D、44 kJ

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