.反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g)  ΔH<0,達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.減小容器體積,平衡向右移動(dòng)    B.加入催化劑,Z的產(chǎn)率增大

C.增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大      D.降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大


【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)平衡 G2

【答案解析】D  解析:A、體積減小,壓強(qiáng)增大,但前后系數(shù)相等,平衡不移動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、加入催化劑,只能改變反應(yīng)速率不能影響平衡移動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、增大c(X)平衡雖向正向移動(dòng),但X自身轉(zhuǎn)化率減小,故C錯(cuò)誤;D、降低溫度,平衡向正向移動(dòng),Y的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;

【思路點(diǎn)撥】本題考查了化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素,注意B加入催化劑不要和速率因素混淆,難度中等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如下圖,鐵有δ、γ、α三種同素異形體,三種晶體在不同溫度下能發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是                                             (  )。

A.γ­Fe晶體中與每個(gè)鐵原子距離相等且最近的鐵原子有6個(gè)

B.α­Fe晶體中與每個(gè)鐵原子距離相等且最近的鐵原子有6個(gè)

C.將鐵加熱到1 500℃分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類(lèi)型相同

D.三種同素異形體的性質(zhì)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.95℃純水的pH<7,說(shuō)明加熱可導(dǎo)致水呈酸性

B.pH=3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=4

C.0.2 mol·L-1的鹽酸與等體積水混合后pH=1

D.pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):

(CH3)2NNH(l )+2N2O(l )=2CO2 (g )+3N2 (g )+4H2O (l )    (Ⅰ)

(1)若將反應(yīng)(Ⅰ)設(shè)計(jì)成原電池,則正極的電極反應(yīng)式為                        

(酸性電解質(zhì))。

(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋篘2O4 (g)  2NO2 (g)  (Ⅱ)

當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,則反應(yīng)(Ⅱ)為       (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)棣,F(xiàn)將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中,

下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________.

若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)________(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)=________mol·L-1·s-1。

(4)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3 。25℃時(shí),將amol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是                   (用離子方程式表示)。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過(guò)程中的水的電離平衡將______(填“正向”“不”或

“逆向”)移動(dòng),所滴加氨水的濃度為_(kāi)______mol·L-1。(NHH2O的電離平衡常數(shù)

Kb=2×10—5 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


.對(duì)于可逆反應(yīng)2AB3(g)A2(g)+3B2(g) ; ΔH>0,下列圖像正確的是

  

 

                                                                      D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 ( I) 在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):

2X(g) + Y(g)  2Z(g) 若把2molX和1molY充入該容器時(shí),處于狀態(tài)I,達(dá)到平衡時(shí)處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的△H            0; ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應(yīng)在            (填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進(jìn)行。

(II)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g) + nB(g)  pC(g) ,

在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如

下表

壓強(qiáng)p/Pa

2×105

5×105

1×106

c(A)/mol·L-1

0.08

0.20

0.44

⑴當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),平衡          移動(dòng)(填:向左, 向右 ,不)

⑵維持壓強(qiáng)為2×105 Pa,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),體系中共有amol氣體,再向體系中加入bmolB,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),體系中氣體總物質(zhì)的量是               mol.

⑶當(dāng)壓強(qiáng)為1×106 Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:                

⑷其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫(huà)出壓強(qiáng)分別為5×105 Pa和1×106 Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)(請(qǐng)?jiān)趫D線(xiàn)上標(biāo)出壓強(qiáng))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


.下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是

 


c(NH4Cl)

mol/L

0.1

0.01

c (H+)

×10-6

7.5

2.4

t/

25

100

Kw

×10-14

1.0

55.0

A

B

          C

         D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溫度下,向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液的pH為2。下列對(duì)該溶液的敘述中,不正確的是(  )

A.該溫度高于25℃

B.由水電離出的[H+]=1.0×10-10 mol·L-1

C.加入NaHSO4晶體抑制了水的電離

D.該溫度下加入等體積pH=12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡。在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù)(Ksp)。例如:Cu(OH)2(s)Cu2+(aq)+2OH-,Ksp=[Cu2+]·[OH-]2=2×10-20 mol3·L-3。當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解。

(1)某CuSO4溶液里[Cu2+]=0.02 mol·L-1,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的pH,使之大于________。

(2)要使0.2 mol·L-1 CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來(lái)的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入NaOH溶液,使溶液pH為_(kāi)_______。

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