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5.300℃時,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應:X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,一段時間后達到平衡.反應過程中測定的數據如下表:
t/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
回答下列問題:
(1)反應0~2min Z的平均速率v(Z)=0.004 mol/(L•min)
(2)能判斷該反應已經達到平衡狀態(tài)的是D
A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍  B.容器內壓強保持不變
C.容器內氣體的密度保持不變           D.容器內各氣體的濃度保持不變
(3)要提高上述反應的轉化率,可采取的措施是降低溫度(任寫一種).
(4)溫度為300℃時,該反應的化學平衡常數K=1.44
(5)若起始時向該容器中充入X、Y、Z各0.20mol,則反應將向正(填“正”或“逆”)反應方向進行,達平衡時Z的體積分數與上述平衡相比不變(填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 (1)2min內Y物質的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,根據v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算v(Y),再利用速率之比等于化學計量數之比計算v(Z);
(2)A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍,均為逆反應速率;
B.恒溫恒容下,反應前后氣體物質的量不變,容器內壓強始終保持不變;
C.容器內氣體的密度始終保持不變;
D.可逆反應得到平衡時各組分的濃度保持不變;
(3)正反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,可以移走Z使平衡正向移動;
(4)由表中數據可知7min時,反應到達平衡,根據平衡時Y的物質的量,計算平衡時其它組分的物質的量,由于反應氣體氫氣的化學計量數相等,用物質的量代替濃度代入平衡常數表達式K=$\frac{{c}^{2}(Z)}{c(X)×c(Y)}$計算;
(5)計算濃度商Qc,與平衡常數比較判斷反應進行方向;等效為開始通入0.3molX、0.3molY,與原平衡中X、Y的物質的量之比均為1:1,該反應氣體氣體體積不變,恒溫恒容下與原平衡為等效平衡,平衡時相同物質的體積分數相同.

解答 解:(1)2min內Y物質的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,則v(Y)=$\frac{\frac{0.04mol}{10L}}{2min}$=0.002 mol/(L•min),速率之比等于化學計量數之比,v(Z)=2v(Y)=0.004 mol/(L•min),
故答案為:0.004 mol/(L•min);
(2)A.生成X的速率是生成Z的速率的2倍,均為逆反應速率,自反應開始始終滿足該關系,故A錯誤;
B.恒溫恒容下,反應前后氣體物質的量不變,容器內壓強始終保持不變,故B錯誤;
C.混合氣體總質量不變,容器容積不變,容器內氣體的密度始終保持不變,故C正確;
D.容器內各氣體的濃度保持不變,說明反應到達平衡,故D正確,
故選:D;
(3)正反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,可以移走Z使平衡正向移動,提供反應的轉化率,
故答案為:降低溫度;
(4)由表中數據可知7min時,反應到達平衡,平衡時Y的物質的量為0.1mol,則:
            X(g)+Y(g)?2Z(g)
起始量(mol):0.16   0.16    0
變化量(mol):0.06   0.06    0.12
平衡量(mol):0.1    0.1     0.12
由于反應氣體氫氣的化學計量數相等,用物質的量代替濃度計算,平衡常數K=$\frac{{c}^{2}(Z)}{c(X)×c(Y)}$=$\frac{0.1{2}^{2}}{0.1×0.1}$=1.44,
故答案為:1.44;
(5)此時濃度商Qc=$\frac{0.{2}^{2}}{0.2×0.2}$=1<K=1.44,平衡向正反應進行;
等效為開始通入0.3molX、0.3molY,與原平衡中X、Y的物質的量之比均為1:1,該反應氣體氣體體積不變,恒溫恒容下與原平衡為等效平衡,即達平衡時Z的體積分數與上述平衡相比保持不變,
故答案為:正;不變.

點評 本題考查化學平衡計算、平衡狀態(tài)判斷、平衡常數等,(5)中注意平衡常數的應用、注意對等效平衡規(guī)律的理解掌握,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.化合物A、B結構如圖所示.下列關于兩種有機化合物A、B的說法正確的是( 。
A.化合物A和B遇三氯化鐵溶液都顯紫色
B.化合物A和B中所含官能團相同
C.等物質的量的A和B分別與足量的NaOH溶液反應,消耗NaOH的量相同
D.化合物A和B都能與溴水反應

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.工業(yè)鹽的主要成分是NaNO2,曾多次發(fā)生過因誤食NaNO2而中毒的事件,其原因是NaNO2把人體內的Fe2+轉化為Fe3+而失去與O2結合的能力,這說明NaNO2具有氧化性,下列不能實現上述轉化的物質是C(填字母).
A.Cl2     B.O2     C.FeCl3    D.KMnO4(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.碳和碳的化合物在生產、生活中的應用非常廣泛,“低碳生活”已成潮流,清潔能源的開發(fā)、煤的綜合利用等是實現“低碳生活”的重要途徑.試運用所學知識,回答下列問題:
(1)甲烷是一種重要的清潔燃料
①甲烷燃燒放出大量的熱,可直接作為能源用于人類的生產和生活.
已知:①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H1=-1214kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ/mol
則表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890KJ.mol-1;請從化學反應的本質解釋甲烷燃燒放出熱量的原因:化學反應過程中,反應物化學鍵的破壞需要吸收能量,而生產物化學鍵的形成要放出能量,當化學鍵的破壞需要吸收能量小于化學鍵的形成要放出能量.
②在甲烷燃料電池中,甲烷的化學能利用率大大提高.將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,其負極電極反應式是:CH4-8e-+10 OH-=CO32-+7H2O.
(2)二甲醚也是一種重要的清潔燃料,工業(yè)上可利用煤的氣化產物(水煤氣)合成二甲醚.
①利用水煤氣合成二甲醚的熱化學方程式為:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-274kJ/mol
該反應在一定條件下的密閉容器中達到平衡后,為同時提高反應速率和二甲醚的產率,可以采取的措施是bd  (填字母代號).
a.降低溫度  b.縮小容器體積  c.加入催化劑
d.增加H2的濃度     e.分離出二甲醚
②二甲醚也可以通過CH3OH分子間脫水制得
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ/mol
已知在280℃,體積不變的密閉容器中進行上述反應,t2時達到平衡,各組分起始和平衡濃度見下表.
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)
起始濃度 mol/L2.000.500
平衡濃度 mol/Lc11.00c2
①表中c1=1.
在t2min內平均反應速率v(H2O)=$\frac{1}{2{t}_{2}}$mol/(L.min).
②若在400℃,相同的密閉容器中進行上述反應,請在下圖中畫出CH3OCH3濃度隨時間變化的關系圖(要求同時畫出280℃的,并做好標注).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.隨著環(huán)保意識的增強,清潔能源越來越受人們關注.
(1)氫能在二十一世紀有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源.
①硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應:
I.SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HIⅡ.2HI?H2+I2Ⅲ.2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
分析上述反應,下列判斷正確的是c(填序號,下同).
a.反應Ⅲ易在常溫下進行         b.反應I中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O          d.循環(huán)過程中產生l mol O2的同時產生1mol H2
②利用甲烷與水反應制備氫氣,因原料價廉產氫率高,具有實用推廣價值,已知該反應為:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ•mol-1
若800℃時,反應的平衡常數K1=1.0,某時刻測得該溫度下,密閉容器中各物質的物質的量濃度分別為:c(CH4)=3.0mol•L-1;c(H2O)=8.5mol•L-1;c(CO)=2.0mol•L-1;c(H2)=2.0mol•L-1,則此時正逆反應速率的關系是v>v.(填“>”、“<”或“=”)
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
分析該反應并回答下列問題:
①下列各項中,不能說明該反應已達到平衡的是d.
a.恒溫、恒容條件下,容器內的壓強不發(fā)生變化
b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d.一定條件下,單位時間內消耗1mol CO,同時生成l mol CH3OH
②如圖1是該反應在不同溫度下CO的轉化率隨時間變化的曲線.
T1和T2溫度下的平衡常數大小關系是K1> K2.(填“>”、“<”或“=”)
③已知甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
該電池工作時,b口通入的物質為CH3OH,該電池正極的電極反應式為:O2+4H++4e-=2H2O,工作一段時間后,當6.4g甲醇(CH3OH)完全反應生成CO2時,有1.2mol電子發(fā)生轉移.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.目前“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題.請回答下列問題:
Ⅰ.(1)甲烷自熱重整是一種先進的制氫方法,其反應方程式為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
閱讀下圖,計算該反應的反應熱△H=+161.1kJ/mol.

(2)以CH4、O2為原料,100mL0.15mol/LNaOH溶液為電解質設計成燃料電池,若放電時參與反應的氧氣體積為448mL(標準狀況),產生的氣體全部被溶液吸收,則所得溶液中各離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
Ⅱ.一定條件下,治理汽車尾氣的反應是2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△H<0.在恒溫恒容的密閉容器中通入n(NO):n(CO)=2:1的混合氣體,發(fā)生上述反應.下列圖象正確且能說明反應在進行到t1時刻一定達到平衡狀態(tài)的是AD(選填字母).

Ⅲ.相同溫度下,在兩個容積均為2L的密閉容器中,分別發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.相關數據如下:
容器
反應物投入量1molCO2(g)和3molH2(g)1molCH3OH(g)和1molH2O(g)
平衡時c(CH3OH)C1C2
平衡時能量變化放出29.4kJ吸收akJ
請回答:
(1)n=19.6kJ.
(2)若甲中反應10s時達到平衡,則用CO2來表示甲中反應從開始到平衡過程中的平均反應速率是0.03mol•L-1•s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.氮和鈉可形成化合物Na3N,它能與水劇烈反應產生NH3,下列敘述正確的是(  )
A.Na3N與水的反應是氧化還原反應
B.Na3N 是共價化合物
C.Na3N中4個離子均滿足最外層8電子穩(wěn)定結構
D.Na3N中鈉離子半徑大于氮離子半徑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉固體能增大醋酸的電離程度
B.25℃時,等體積等濃度的硝酸與氨水混合后,溶液呈中性
C.25℃時,0.1mol•L-1的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導電能力弱
D.FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等條件下二者對H2O2分解速率的改變相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.標況下,H2O的質量為xg,含有y個氫原子,則阿伏加德羅常數為( 。
A.18y/xB.9y/xC.18y/x mol-1D.9y/x mol-1

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同步練習冊答案