分析 (1)溶液的導電性與離子濃度有關(guān),離子濃度越大,導電性越強;
(2)導電能力越強,離子濃度越大,氫離子濃度越大;
(3)加水稀釋促進醋酸的電離;
(4)從醋酸電離平衡移動的角度分析,可以向溶液中加入某些和氫離子反應的物質(zhì);
(5)硫酸是強電解質(zhì),完全電離,醋酸是弱電解質(zhì),溶液中主要以醋酸分子存在,體積相同、pH相同的醋酸和硫酸,醋酸的濃度大于硫酸;加水稀釋促進醋酸的電離.
解答 解:(1)溶液的導電性與離子濃度有關(guān),離子濃度越大,導電性越強,冰醋酸中沒有自由移動的離子,所以冰醋酸不導電,
故答案為:冰醋酸中沒有自由離子;
(2)導電能力越強,離子濃度越大,氫離子濃度越大,a、b、c三點的c(H+)由小到大的順序是c<a<b,則pH小到大的順序為:b<a<c;
故答案為:b<a<c;
(3)加水稀釋促進醋酸的電離,CH3COO-物質(zhì)的量最大,因此c處溶液中醋酸電離程度相對而言最大,電離得到的CH3COO-物質(zhì)的量最大,
故答案為:c;
(4)若使c點溶液中c(CH3COO-)增大,溶液的pH也增大,如堿、酸性小于醋酸的鹽、活潑金屬等,
故答案為:加NaOH(s)或加入活潑金屬(如鋅、鎂等).
(5)a.硫酸是強電解質(zhì),完全電離,醋酸是弱電解質(zhì),溶液中主要以醋酸分子存在,體積相同、pH相同的醋酸和硫酸,醋酸的濃度大于硫酸,則c1>c2;
故答案為:c1>c2;
b.加水稀釋促進醋酸的電離,所以稀釋后醋酸中氫離子的濃度大于硫酸的濃度,則分別加入等量的鋅粉,反應開始時放出氫氣的速率依次為v1>v2;
故答案為:v1>v2.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確溶液導電能力的影響因素、弱電解質(zhì)電離程度與溶液濃度的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,正確分析圖象即可,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A | 乙醇 | 乙酸 | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | 乙烷 | 乙烯 | 氫氣 | 加熱 |
C | 溴苯 | Br2 | 苯 | 分液 |
D | 苯 | 甲苯 | KMnO4(酸化),NaOH溶液 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性 | |
B. | 濃硝酸在光照下顏色變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定 | |
C. | 常溫下,濃硝酸可以用鋁罐貯存,說明鋁與濃硝酸不反應 | |
D. | 向碘水中加苯,振蕩靜置分層,苯層呈紫紅色,說明可用苯從碘水中萃取碘 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮、磷元素的污水任意排放,會導致水華、赤潮等水體污染 | |
B. | 煤的氣化、液化和干餾是實現(xiàn)煤的綜合利用的主要途徑 | |
C. | 家用天然氣中,不需要添加有特殊臭味的氣體 | |
D. | 生物質(zhì)能是可再生能源,是間接的利用太陽能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V(H2)═0.1 mol/(L•min) | B. | V(N2)═0.1mol/(L•min) | ||
C. | V(NH3)═0.15mol/(L•min) | D. | V(N2)═0.002mol/(L•min) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | VOSO4 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 易溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可采用測量不同溫度下出現(xiàn)渾濁的時間 | |
B. | 可采用測量不同溫度下SO42-濃度的變化 | |
C. | 可采用測量不同溫度下pH的變化 | |
D. | 不宜采用測量不同溫度下SO2逸出量的多少 |
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