工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是        。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除外還可能含有。若要確認其中的,應選用      選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液  
c.濃氨水              d.酸性溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:
 ,然后加入足量溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中的體積分數(shù)為           。
[探究二]
分析上述實驗中體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有和Q氣體。為此設計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略)。

(3)裝置B中試劑的作用是           。
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是           (用化學方程式表示)。
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于            (選填序號)。
a. A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有,預計實驗現(xiàn)象應是           
(14分)[探究一](1)鈍化 (2)①d  ②66.7% 
[探究二](3)驗證二氧化硫是否除盡(4)2H2SO4(濃)+C  2H2O+2SO2↑+CO2
(5)  C (6)D中黑色變紅色,E中白色變成藍色。

試題分析:(1)由于在常溫下,鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化,所以鈍化后的鐵不能在和硫酸銅溶液反應。
(2)①由于亞鐵離子具有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,溶液褪色,所以檢驗亞鐵離子的是試劑是酸性高錳酸鉀溶液,答案選d。
②所得固體是硫酸鋇,其質量是2.33g,物質的量是0.01mol,則根據(jù)反應的化學方程式可知,SO2的我知道了也是0.01mol,標準狀況下的體積是224ml,所以氣體Y中SO2的體積分數(shù)為。
(3)由于鐵釘中還含有碳元素,所以生成的氣體中還可能含有CO2,檢驗CO2用石灰水,但SO2也能使石灰水變混濁,所以A裝置首先是除去SO2,則B中品紅溶液的主要是就是驗證二氧化硫是否除盡。
(4)碳和濃硫酸反應的化學方程式是2H2SO4(濃)+C  2H2O+2SO2↑+CO2↑。
(5)在檢驗氫氣之前就要首先檢驗CO2,所以M裝置應該放在B和C之間,答案選C。
(6)由于氫氣具有還原性,能和氧化銅反應生成銅和水,所以實驗現(xiàn)象就是D中黑色變紅色,E中白色變成藍色。
點評:鋼鐵是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,側重對學生實驗能力的和解題方法的指導與訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范、嚴謹?shù)膶嶒炘O計和評價能力,提升學生的學科素養(yǎng)。該類試題綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如下實驗操作正確且能達到實驗目的的是
A.用鐵粉與稀硝酸反應,制取少量氫氣,用排水法收集
B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水
C.用酸式滴定管量取6.55mL的KMnO4溶液
D.用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應后的生成物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氧化鋅為白色粉末,可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。純化工業(yè)級氧化鋅(含有Fe(Ⅱ), Mn(Ⅱ), Ni(Ⅱ)等雜質)的流程如下:
工業(yè)ZnO浸出液濾液濾液
濾餅ZnO
提示:在本實驗條件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化,高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2
回答下列問題:
(1)反應②中除掉的雜質離子是     ,發(fā)生反應的離子方程式為                                  。
加高錳酸鉀溶液前,若pH較低,對除雜的影響是                                             。
(2)反應③的反應類型為     ,過濾得到的濾渣中,除了過量的鋅外還有                          。
(3)反應④形成的沉淀要用水洗,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是                             。
(4)反應④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2 .取干操后的濾餅11.2g,煅燒后可得到產(chǎn)品8.1 g. 則x等于                                                  。                

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。
實驗方案
           實驗現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞
(A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應
(C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
④鎂帶與2 mol·L-1的鹽酸反應
(D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體
⑤鋁條與2 mol·L-1的鹽酸反應
(E)生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量
(F)生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告
(1)實驗目的:探究同周期元素的金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。
(2)實驗用品:儀器:①                ④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙⑨ 燒杯等;
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象)
                        (用A-F表示)
寫出③的離子方程式                                   。
(4)實驗結論:                                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為測定某生鐵(假設僅含F(xiàn)e和C)粉末狀樣品中鐵的質量分數(shù),某化學研究性學習小組設計有關方案進行如下實驗。

(1)設計如圖甲所示裝置,使生鐵樣品與稀硫酸反應的操作為                                  。
實驗結束后,讀出量氣管中的氣體體積(換算為標準狀況),計算生鐵樣品中鐵的質量分數(shù),測定的結果偏低,可能的原因是       。(填字母序號)
A. 反應結束并冷卻后,未再次調(diào)節(jié)量氣管和水準管中液面相平, 即讀取氣體體積
B. 稀硫酸過量
C. 水準管中有少量水溢出
(2)設計如圖乙所示裝置,測得反應前后的有關質量如表,則生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為         ,根據(jù)圖中裝置判斷,若實驗中操作沒有失誤,該實驗結果可能       。(填“偏大”、“偏小”或 “準確”)
反應前:整套裝置+
稀硫酸質量/g
反應前:
生鐵樣品質量/g
反應后:整套裝置+
錐形瓶中剩余物的質量/g
a
m
b
(3)若取生鐵粉末5.72 g,高溫下的氧氣流中充分反應,得到CO2氣體224 mL(標準狀況)。則此生鐵粉末中鐵和碳的物質的量之比為         。若再取三份不同質量的生鐵粉末,分別加到100 mL相同濃度的H2SO4溶液中,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。計算實驗Ⅱ結束后的溶液中,還能溶解生鐵樣品的質量           。
實驗序號



加入生鐵樣品的質量/g
1.43
2.86
8.58
生成氣體的體積/L(標準狀況)
0.56
1.12
2.24

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知:元素最高價氧化物對應的水化物酸性越強,元素原子的得電子能力越強。某化學興趣小組同學為了驗證硫與碳的得電子能力的強弱,用如圖所示裝置設計實驗。根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器a應盛放的藥品是            (填選項)。
A. H2SO4    B. H2SO3     C.H2S     D. H2CO3
(2)儀器b應盛放的藥品是            (填選項)。
A. Na2SO4    B. Na2CO3    C.NaCl     D. CaCO3
(3)儀器c盛放的藥品是               ,通過                            現(xiàn)象,可以證明得電子能力                     強。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣,其中:

(1)能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是(寫編號)             ,能夠灌充升空的小氫氣球的裝置是         。
(2)在(D)裝置中a中的液體應是       ;b中的液體應是       ,其作用是                                    。
(3)使(D)裝置發(fā)生氫氣的操作順序應該是                            

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是
A.除去液溴中少量的氯水,可向其中加少量KI
B.氯水和氯氣均能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,都是HClO作用的結果
C.能與硝酸銀反應生成白色沉淀的溶液中一定含有Cl
D.某溶液能使淀粉碘化鉀試紙變藍,則溶液中一定含有Cl2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗能獲得成功的是
A.用溴水鑒別苯、乙醇、己烯、四氯化碳
B.加濃溴水,后過濾除去苯中少量苯酚
C.苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
D.可用分液漏斗分離溴乙烷和甲苯

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同步練習冊答案