Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器.該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlCl4-SOCl2.電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2
(1)電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
(2)SOCl2易揮發(fā),實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成. 如果把少量水滴到SOCl2中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:
分析:由總反應(yīng)可知,該原電池中Li被氧化,應(yīng)為原電池負(fù)極反應(yīng),電極反應(yīng)式為L(zhǎng)i-e-=Li+,SOCl2在正極得電子被還原生成S,電極反應(yīng)為2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2,該電池必須在無(wú)水、無(wú)氧的條件下進(jìn)行,鋰易與H2O、O2反應(yīng),SOCl2也可與水反應(yīng).
解答: 解:(1)SOCl2在正極得電子被還原生成S,同時(shí)有生成SO2,電極反應(yīng)為2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2,
故答案為:2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成,可知SOCl2與水反應(yīng)生成SO2和HCl,反應(yīng)的方程式為
SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑,生成氣體具有刺激性并形成酸霧.
故答案為:出現(xiàn)白霧,有刺激性氣體生成;SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查L(zhǎng)i-SOCl2電池的組成和工作原理,題目難度中等,從電池總反應(yīng)式判斷電極反應(yīng),以及電極方程式的書(shū)寫(xiě)是該部分?疾榉绞,希在學(xué)習(xí)中多注意積累相關(guān)知識(shí)和解答方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面.CO在催化劑作用下可以與H2反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在密閉容器中充有10mol CO與20
mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
(1)M、N兩點(diǎn)平衡狀態(tài)下,容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量之比為:n(M)總:n(N)總=
 

(2)若M、N、Q三點(diǎn)的平衡常數(shù)KM、KN、KQ的大小關(guān)系為:P1
 
P2 (填“>”或“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Fe(OH)3膠體微粒能吸附Fe3+離子.將制得的Fe(OH)3膠體裝入半透膜袋中,并浸沒(méi)在盛有蒸餾水的燒杯中.隔一段時(shí)間后,燒杯里的水中含有的離子最多的是( 。
A、H+、OH-
B、H+、Cl-
C、Fe3+、Cl-
D、Fe3+、OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某強(qiáng)堿性溶液中可能含有K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某幾種離子,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,無(wú)沉淀生成.
②另取少量溶液加入鹽酸,其現(xiàn)象是:一段時(shí)間保持原樣后,開(kāi)始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產(chǎn)生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
(1)原溶液中肯定存在的離子是
 
肯定不存在的離子是
 

(2)已知一定量的原溶液中慢慢滴入5mL 0.2mol/L鹽酸時(shí),產(chǎn)生的沉淀會(huì)完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g,則原溶液中是否含有Cl-?(通過(guò)列式說(shuō)明)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下,鐵在干燥的空氣中很難生銹.但在潮濕的空氣中,鐵很容易發(fā)生吸氧腐蝕生銹(鐵銹的主要成分是 Fe203)而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一.鐵生銹的化學(xué)原理如下,請(qǐng)你用離子方程式、電極反應(yīng)式和化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.
(1)原電池反應(yīng):
負(fù)極:2Fe-4e-=2Fe2+、正極:
 
;
(2)氫氧化物的形成:
 
、
 

(3)氫氧化物的分解:2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁,
電解質(zhì)溶液:氯化銅溶液、硫酸鐵溶液、鹽酸.
按要求回答下列問(wèn)題:
①電工操作上規(guī)定:不能把銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線連接在一起使用,請(qǐng)說(shuō)明原因.
 

②若電極材料選銅和石墨,電解質(zhì)溶液選硫酸鐵溶液,外加導(dǎo)線,能否構(gòu)成原電池?若能,請(qǐng)寫(xiě)出電極反應(yīng)式,負(fù)極
 
,正極
 
.若不能,后面兩空不填.
③若電池反應(yīng)為:Cu+2H+=Cu2++H2,該電池屬于原電池還是電解池?請(qǐng)寫(xiě)出電極材料和電解質(zhì)溶液.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的、中心的學(xué)科,如果運(yùn)用不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、次氯酸和臭氧都是強(qiáng)氧化劑,都能殺死水中的細(xì)菌.自來(lái)水常用氯氣來(lái)殺菌消毒,是因?yàn)槁葰鈿⒕拘Ч瘸粞鹾茫也粫?huì)殘留有毒、有害物質(zhì)
B、廢舊電池會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康造成危害,所以廢舊電池必須回收再利用
C、明礬常用作凈水劑,但人體攝入大量鋁鹽,易患“老年性癡呆癥”,所以飲用水不能大量采用明礬作凈水劑
D、氟氯烴是制冷效果極佳的致冷劑,但它會(huì)破壞臭氧層,科研人員正在積極研發(fā)環(huán)保型的替代產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng):①金屬鈉與水反應(yīng)②過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)③二氧化氮和水反應(yīng)④氯氣和水反應(yīng)⑤三氧化硫和水反應(yīng),其中屬于氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑,又不是還原劑的是( 。
A、全部B、②③④⑤
C、只有②③④D、只有③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.5 mol Al與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L SO3所含的分子數(shù)為0.5NA
C、0.1 mol CH4所含的電子數(shù)為16NA
D、46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子數(shù)為10NA

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