【題目】在1L2mol/L的AlCl3溶液中,加入1mol/L的NaOH溶液,產(chǎn)生了39g沉淀,則加入NaOH溶液的體積為

【答案】1.5L或7.5L
【解析】解:1L 2mol/L的AlCl3溶液中鋁離子的物質的量=1L×2mol/L=2mol,若Al元素都轉化為氫氧化鋁沉淀,則氫氧化鋁沉淀的質量=2mol×78g/mol=156g>39g,說明有兩種情況:一為沉淀不完全,只生成Al(OH)3沉淀;另一種情況為沉淀部分溶解,既生成Al(OH)3沉淀,又生成NaAlO2 , n[Al(OH)3]= =0.5mol,①若堿不足,由Al3++3OH═Al(OH)3↓可知,NaOH的物質的量為0.5mol×3=1.5mol,則V(NaOH)= =1.5L,②沉淀部分溶解,既生成Al(OH)3沉淀,又生成NaAlO2 , 則:

Al3++

3 OH

Al(OH)3

2mol

6mol

2mol

溶解氫氧化鋁的物質的量為2mol﹣0.5mol=1.5mol,

Al(OH)3+

OH═AlO2+2H2O

1.5mol

1.5mol

則消耗的堿的物質的量為6mol+1.5mol=7.5mol,則V(NaOH)= =7.5L,
所以答案是:1.5L或7.5L.

練習冊系列答案
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【題目】向20mL 0.5mol/L的醋酸溶液中逐滴加入等物質的量濃度的燒堿溶液,測定混合溶液的溫度變化如圖所示.下列關于混合溶液的相關說法錯誤的是(
A.醋酸的電離平衡常數(shù):b點>a點
B.由水電離出的c(OH):b點>c點
C.從a點到b點,混合溶液中可能存在:c(CH3COO)=c(Na+
D.b點到c點,混合溶液中一直存在:c(Na+)>c(CH3COO)>c(OH)>c(H+

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【題目】為了探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某化學興趣小組的同學做了以下實驗。請回答下列問題:

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。

試管A中不再產(chǎn)生氣泡;

試管B中產(chǎn)生的氣泡量增多。

另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液。

兩支試管中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生。

(1)實驗①的目的是其它條件相同時,探究______條件對H2O2分解速率的影響。

(2)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該組同學達到實驗目的,請你用實驗中所提供的幾種試劑,對上述操作進行的改進是____________________________________

(3)某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入適量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如圖所示,則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是____(填字母代號)。

(4)對于H2O2分解反應,Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該化學興趣小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察________________________,定性比較得出結論;該實驗中將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液的原因是______________________

②定量分析:用圖乙所示裝置做對照試驗,實驗時均以3min時間為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________________,所需儀器為_______。

(5)通過對上述實驗過程的分析,在實驗設計時,要考慮_________思想方法的應用。

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【題目】工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的吸收. a.濃H2SO4 b.稀HNO3 c.NaOH溶液 d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈紅色,說明溶液中存在(填離子符號),檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是(注明試劑、現(xiàn)象).
(3)由泡銅冶煉粗銅的化學反應方程式為
(4)利用反應2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4 , 若將該反應設計為原電池,其正極電極反應式為

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【題目】某實驗小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO43晶體,設計的操作流程如下:
(1)除酒精燈和鐵架臺或三腳架外,①中所需的容器名稱為;
(2)已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應的離子方程式為;
(3)寫出步驟③發(fā)生反應的離子方程式;
(4)步驟⑥的實驗操作為、過濾、烘干.
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