【題目】下列描述正確的是

A.O既可以表示宏觀上的氧元素,也可以表示微觀的一個氧原子

B.燒堿、純堿按物質分類都屬于堿

C.氧氣、臭氧均為氧單質,所以物理性質、化學性質完全相同

D.泡沫滅火器的滅火原理是降低了可燃物的著火點

【答案】A

【解析】

試題分析:A.元素符號“O”既可以表示宏觀上的氧元素,也可以表示微觀的一個氧原子,還可以表示氧元素的相對原子質量是16,正確;B純堿是碳酸鈉的俗稱,在物質分類上屬于鹽,錯誤;C氧氣、臭氧均為氧單質,由于二者的分子組成不同,結構不同,所以物理性質、化學性質不相同,錯誤;D泡沫滅火器的滅火原理是是可燃物與氧氣隔絕,物質的著火點不可能改變,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法不能區(qū)分苯與乙酸的是( )

A. 觀察顏色 B. 與金屬鈉反應

C. 滴加紫色石蕊溶液 D. 觀察在水中的溶解性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,有A、B兩個完全相同的氣球質量忽略不計,A氣球中充入a氣體, B氣球中充入b氣體,充氣后兩氣球的體積相等,A氣球置于氮氣中,氣球靜止不動,B氣球置于肼N2H4氣體中,氣球上升。下列有關敘述中正確的是

Aa氣體的相對分子質量一定比b氣體的相對分子質量大

Ba氣體可能是CO,b氣體可能是CH4

CA氣球中所含氣體分子數(shù)大于B氣球中所含氣體分子數(shù)

D.充氣后,A氣球的質量一定大于B氣球的質量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將下列物質同時加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是

A. K2CO3 BaCl2 NaOH B. CaCl2 HCl KNO3

C. KOH KCl (NH4)2SO4 D. Fe2O3 HCl NaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是中學化學中常見物質之間的一些反應關系,其中部分產物未寫出。常溫下X是固體,B和G是液體,其余均為氣體。根據(jù)下圖關系推斷:

(1)化學式X____________,A__________,B________。

(2)實驗室收集氣體D和F的方法依次是____________法、__________法。

(3)寫出C→E的化學反應方程式_____________________________。

(4)請寫出A與E反應生成D的化學方程式____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中都含有氮元素的是( )

核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某元素原子價電子構型為3d54s2,該元素位于元素周期表的

A. s區(qū) B. p區(qū) C. d區(qū) D. ds區(qū)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,W與X同主族。下列說法正確的是( )

A.單質的還原性:Y>Z

B.原子半徑:Y<Z<W

C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W

D.Y和Z兩者最高價氧化物對應的水化物能相互反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1mol X氣體跟a rnol Y氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應:X(g)+a Y(g) b Z(g)反應達到平衡后,測得X的轉化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是(

A.a=1,b=1 B.a=2,b=1 C.a=2,b=2 D.a=3,b=3

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