A. | 5種 | B. | 6種 | C. | 7種 | D. | 8種 |
分析 有機(jī)物具有酸性,則其分子中含有羧基或酚羥基;用羧基或羥基分別與其它基團(tuán)組合,找出滿足條件的有機(jī)物種類;注意碳酸為無機(jī)物.
解答 解:羧酸和酚具有酸性,5種基團(tuán)兩兩組合后具有酸性的有:CH3-COOH、C6H5-OH、OHC-COOH、C6H5-COOH、HO-CHO、HO-COOH共6種,其中HO-COOH為碳酸,為無機(jī)物,其他5種均具有酸性,且屬于有機(jī)物,
所以組成的滿足條件的有機(jī)物總共有5種,
故選A.
點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,側(cè)重于酸性官能團(tuán)的判斷,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),易錯點為B,注意碳酸為無機(jī)酸,不是有機(jī)物.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2 NaOH NaHCO3 | B. | Na2CO3 MgCl2 H2SO4 | ||
C. | AlCl3 NH3•H2O NaOH | D. | Ba(OH)2 CaCl2 Na2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3 | B. | 堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2 | ||
C. | 熔沸點:HI>HBr>HCl>HF | D. | 穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 要檢驗溴乙烷中的溴元素,可以加入NaOH溶液共熱,冷卻后滴入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 | |
B. | 要檢驗蔗糖的水解產(chǎn)物,將蔗糖的水解液加入到新制的氫氧化銅懸濁液中,加熱至沸騰觀察是否有紅色沉淀產(chǎn)生 | |
C. | 在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)的實驗中,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體直接通入到酸性高錳酸鉀溶液中來檢驗產(chǎn)生的氣體是否為乙烯 | |
D. | 將銅絲在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色,取出,銅絲又會變?yōu)楹谏,反?fù)幾次,用氫氧化銅懸濁液可以證明是否生成了乙醛 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于分離苯和溴苯的混合物 | |
B. | 裝置②可用于吸收氨氣,且能夠防止倒吸 | |
C. | 以NH4Cl為原料,裝置③可用于制備NH3 | |
D. | 剩用裝置④可收集Cl2、H2等氣體,盛滿水時還能收集NO等氣體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g),b曲線表示的一定是增大壓強(qiáng) | |
B. | 圖2表示催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變 | |
C. | 圖3表示等量N02在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng);2NO2(g)?N2O4(g),相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H<0 | |
D. | 圖4表示向稀CH3COOH溶液中加水時溶液的導(dǎo)電性變化,則CH3COOH溶液的pH:a>b |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com