完成以下離子方程式或化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鋁的離子方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式
(4)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2的過程中,常會(huì)出現(xiàn)白色沉淀迅速變成灰綠色,緩慢變成紅褐色的現(xiàn)象。寫出這步變化的化學(xué)方程式
(1)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O (2分)
(2)Al3++3NH3·H20 = Al(OH)3↓+3NH4+ (2分)
(3)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O (2分)
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下反應(yīng)生成二氯化錳、氯氣和水,離子方程式為:2Cl- + 4H+ + MnO2 Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O,(2)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鋁,用可溶性鋁鹽和氨水反應(yīng),離子方程式為Al3+ + 3NH3·H2O=Al(OH)3↓+ 3NH4+,(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣用氯化銨和熟石灰共熱,化學(xué)方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O;(4)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2的過程中,常會(huì)出現(xiàn)白色沉淀迅速變成灰綠色,緩慢變成紅褐色的現(xiàn)象,Fe(OH)2被氧化為氫氧化鐵,化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。
考點(diǎn):考查化學(xué)方程式的書寫。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶無色溶液加以區(qū)別的一種試劑是(必要時(shí)可加熱)
A.BaCl2 B.NaOH C.Ba(OH)2 D.AgNO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省沈陽市高一上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是
A B C D
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列方法來制備溶膠:①0.5 mol/L BaCl2溶液和等體積2mol/L硫酸相混合并振蕩;
②把5、6滴飽和三氯化鐵溶液滴加入20mL沸水中,邊加邊振蕩;③將鹽酸逐滴加入到飽和Na2SiO3溶液中,用力振蕩。可行的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面敘述中,正確的是( )
A.硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位
B.水泥是重要的硅酸鹽產(chǎn)品,以純堿、石灰石、二氧化硅為原料
C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在自然界中可以以游離態(tài)存在
D.硅是一種親氧元素,在自然界中它總是與氧相互化合
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等量的鋁,分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),放出的氫氣在同溫同壓下的體積比為
A.1:3 B.1:6 C.1:1 D.2:3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)比較中,不正確的是
A.熱穩(wěn)定性: Na2CO3 > NaHCO3
B.常溫時(shí)在水中的溶解度:Na2CO3 > NaHCO3
C.與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:Na2CO3 > NaHCO3
D.等質(zhì)量的固體與足量的鹽酸反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量:NaHCO3 > Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸 mL
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有 (填代號(hào)) 還缺少的儀器是 。
①燒杯 ②100 mL量筒 ③20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤250 mL容量瓶 ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒。 。
②如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線。 。
③容量瓶沒有干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)中裝置B可吸收水分,干燥SO2氣體,其目的是:_________________________。
裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是:_________________。
Ⅱ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):(假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng))
假設(shè)1:__________。 假設(shè)2:只有Na2SO4; 假設(shè)3:既有Na2SO3又有Na2SO4。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,應(yīng)為假設(shè)2成立,請(qǐng)據(jù)此寫出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)若假設(shè)2成立,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
得出結(jié)論:C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理?答:__________。(填“是”或“否”)理由是______________________________。
(3)乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論為:
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解;
②滴加過量的1mol?L-1BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明C中固體產(chǎn)物中有_________;
③滴加適量的1mol?L-1稀鹽酸,若白色沉淀部分溶解,并產(chǎn)生刺激性氣味氣體,則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。
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