某實驗人員做了下列實驗:將一定量1.00mol/L CuSO4溶液和2.00mol/L NaOH溶液混合,得到一種淺綠色沉淀X.將0.499g X隔絕空氣在1000℃以上強熱,得到一種紅色固體Y,質(zhì)量為0.316g.Y溶于酸發(fā)生歧化反應(yīng)后得到藍色溶液和另一種紅色固體0.141g.
(1)該實驗人員認為沉淀X可能含有SO42-.請設(shè)計一個簡單實驗確定這一判斷.
(2)通過計算確定X和Y的化學式
 

(3)混合時CuSO4和NaOH溶液的體積比為
 
;寫出X→Y的反應(yīng)方程式
 
考點:化學方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:紅色固體Y,質(zhì)量為0.316g.Y溶于酸發(fā)生歧化反應(yīng)后得到藍色溶液和另一種紅色固體0.141g,Y為Cu2O,發(fā)生Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,n(Cu)=
0.141g
64g/mol
=0.002mol,n(Cu2O)=0.002mol,其質(zhì)量為0.002mol×160g/mol=0.316g,符合題意;將0.499g X隔絕空氣在1000℃以上強熱,得到一種紅色固體Y,設(shè)X為mCu(OH)2?nCuSO4,利用質(zhì)量關(guān)系確定m、n比值,以此來解答.
解答: 解:(1)沉淀X可能含有SO42-,則與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,則實驗方法為把綠色沉淀X用蒸餾水多次洗滌,至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗不出SO42-后,用稀鹽酸溶解綠色沉淀,此時再用BaCl2溶液檢驗,溶解液中有大量白色沉淀生成,則說明沉淀X中有SO42-,
答:把綠色沉淀X用蒸餾水多次洗滌,至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗不出SO42-后,用稀鹽酸溶解綠色沉淀,此時再用BaCl2溶液檢驗,溶解液中有大量白色沉淀生成,則說明沉淀X中有SO42-;
(2)若Y為Cu2O,發(fā)生Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,n(Cu)=
0.141g
64g/mol
=0.002mol,n(Cu2O)=0.002mol,其質(zhì)量為0.002mol×160g/mol=0.316g,符合題意,即m(Cu2O):m(Cu)=0.316:0.141,所以可判斷Y為Cu2O,
根據(jù)硫酸銅溶液跟氫氧化鈉溶液混合生成沉淀,可設(shè)沉淀組成為mCu(OH)2?nCuSO4,則有(97.55m+159.62n):
(2×63.55+16)
2
×(m+n)=0.499:0.316,解得m:n=3:1,所以X為3Cu(OH)2?CuSO4或Cu4(OH)6SO4
故答案為:3Cu(OH)2?CuSO4或Cu4(OH)6SO4、Cu2O;
(3)1.00mol/L CuSO4溶液和2.00mol/L NaOH溶液混合生成3Cu(OH)2?CuSO4,則n(Cu):n(OH)=4:6,CuSO4和NaOH溶液的體積比為
4
1
6
2
=4:3,X→Y的反應(yīng)方程式為Cu4(OH)6SO4
  △  
.
 
2Cu2O+3H2O+SO3+O2,故答案為:4:3;Cu4(OH)6SO4
  △  
.
 
2Cu2O+3H2O+SO3+O2
點評:本題考查化學反應(yīng)方程式的計算,把握離子檢驗方法、物質(zhì)的組成與質(zhì)量關(guān)系、原子守恒等為解答的關(guān)鍵,注意利用信息分析物質(zhì)的組成,側(cè)重分析能力、計算能力的綜合考查,題目難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4L H2O中含有的分子數(shù)為NA
B、32g O2中含有的分子數(shù)為NA
C、在1L水中溶解58.5g NaCl,即可配制得1mol?L-1的NaCl溶液
D、1L 1mol?L-1 CaCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A、用稀HNO3溶解FeS固體:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
B、氯氣通入澄清石灰水中:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C、用小蘇打治療胃酸過多:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D、硅酸鈉溶液中通入過量二氧化碳:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列常用物質(zhì):A.碳酸氫鈉  B.阿司匹林  C.葡萄糖  D.苯甲酸鈉  E.檸檬黃
請用字母填空:
具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是
 
,可直接進入人體血液補充能量的是
 
,可用作食品防腐劑的是
 
,常用作食品著色劑的是
 
,常用作治療胃酸過多的抗酸劑的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[CO(NH22].已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.49kJ?mol-1
③H2O(l)=H2O(g)△H=+88.0kJ?mol-1
試寫出NH3和CO2合成尿素和液態(tài)水的熱化學方程式
 

(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:
CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H<0
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應(yīng),達到平衡時各物質(zhì)的濃度分別為CO2:0.2mol?L-1,H2:0.8mol?L-1,CH4:0.8mol?L-1,H2O:1.6mol?L-1,起始充入CO2和H2的物質(zhì)的量分別為
 
、
 
.CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

②現(xiàn)有兩個相同的恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器I、II,在I中充入1mol CO2和4mol H2,在Ⅱ中充入1mol CH4和2mol H2O(g),300℃下開始反應(yīng).達到平衡時,下列說法正確的是
 
(填字母).
A.容器I、Ⅱ中正反應(yīng)速率相同      
B.容器I、Ⅱ中CH4的物質(zhì)的量分數(shù)相同
C.容器I中CO2的物質(zhì)的量比容器II中的多
D.容器I中CO2的轉(zhuǎn)化率與容器II中CH4的轉(zhuǎn)化率之和小于1
(3)華盛頓大學的研究人員研究出一種方法,可實現(xiàn)水泥生產(chǎn)時CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過程的能量轉(zhuǎn)化方式是
 

②上述電解反應(yīng)在溫度小于900℃時進行碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應(yīng)式為
 
,陰極的電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知甲丙氣體是單質(zhì),其中甲是密度最小的氣體,丙氣體是黃綠色氣體,乙氣體極易溶于水得到B溶液.

(1)寫出下列物質(zhì)化學式:A
 
;乙
 

(2)寫出B溶液與金屬A反應(yīng)的離子方程式
 
;寫出D溶液加入氯水的化學方程式
 

(3)溶液D中加入NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,請寫出白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的精細化工產(chǎn)品,被認為是二十一世紀最有潛力的燃料(已知:CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455KJ/mol).同時它也可以作為制冷劑而替代氟氯代烴.工業(yè)上制備二甲醚的主要方法經(jīng)歷了三個階段:
①甲醇液體在濃硫酸作用下或甲醇氣體在催化作用下直接脫水制二甲醚;
2CH3OH
催化劑
CH3OCH3+H2O
②合成氣CO與H2直合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247kJ/mol
③天然氣與水蒸氣反應(yīng)制備二甲醚.以CH4和H2O為原料制備二甲醚和甲醇工業(yè)流程如下:

(1)寫出CO(g)、H2(g)、O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(l)的熱化學方程式
 

(2)①方法中用甲醇液體與濃硫酸作用直接脫水制二甲醚,盡管產(chǎn)率高,但是逐步被淘汰的主要原因是
 

(3)在反應(yīng)室2中,一定條件下發(fā)生反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)在密閉容器中達到平衡后,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.低溫高壓    B.加催化劑      C.增加CO濃度      D.分離出二甲醚
(4)在反應(yīng)室3中,在一定溫度和壓強條件下發(fā)生了反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0反應(yīng)達到平衡時,改變溫度(T)和壓強(P),反應(yīng)混合物CH3OH“物質(zhì)的量分數(shù)”變化情況如圖甲,關(guān)于溫度(T)和壓強(P)的關(guān)系判斷正確的是
 
.(填序號)
A.P3>P2  T3>T2     B.P2>P4  T4>T2 C.P1>P3  T1>T3 D.P1>P4  T2>T3
(5)反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0;寫出平衡常數(shù)的表達式:
 
.如果溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
.(填“不變”、“變大”、“變小”)
(6)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖乙(A、B為多孔性碳棒).持續(xù)通入甲烷,在標準狀況下,消耗甲烷體積V L.
①0<V≤44.8L時,電池總反應(yīng)方程式為
 
;
②44.8L<V≤89.6L時,負極電極反應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種優(yōu)質(zhì)的液體燃料,目前工業(yè)上CO和CO2均可用于合成甲醇.

(1)一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H1;2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2;2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3;則CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H=
 

(2)在容積為2L的密閉容器中進行反應(yīng):
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),其他條件不變,在300℃和500℃時,物質(zhì)的量n(CH3OH)-反應(yīng)時間t的變化曲線如圖甲.該反應(yīng)的△H
 
0(填>、<或=).
(3)若要提高甲醇的產(chǎn)率,可采取的措施有
 
.(填字母)
A.縮小容器體積            B.降低溫度
C.升高溫度               D.使用合適的催化劑
E.甲醇從混合體系中分離出來
(4)CH4和H2O在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4+H2O?CO+3H2,T℃時,向1L密閉容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小時后測得反應(yīng)體系達到平衡狀態(tài),此時CH4的轉(zhuǎn)化率為50%,計算該溫度下的平衡常數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字).
(5)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體處理后,獲得較純的H2用于Ⅰ合成氨:N2(g)+3H2(g)
一定條件
2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol某同學在不同實驗條件下模擬化工生產(chǎn)進行實驗,N2濃度隨時間變化如圖乙.實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在答題卷對應(yīng)的地方畫出實驗I和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.
(6)已知25℃KSP[Mg(OH)2]=1.8×10-11;KSP[Fe(OH)3]=2.6×10-39.在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1 MgCl2和FeCl3混合液中逐滴加入氨水,先生成沉淀(填化學式),生成沉淀的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A、在標準狀況下,含有NA個原子的氮氣體積為22.4L
B、1mol Fe全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時,失去電子2NA
C、100℃時的水蒸氣11.2L中含有氫原子NA
D、含有0.5NA個O2的總質(zhì)量為8g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案