綠色化學(xué)的目標(biāo)是(  )
A、減少對(duì)環(huán)境的污染
B、防患于未然,最終杜絕化學(xué)污染源
C、設(shè)計(jì)對(duì)人類健康和環(huán)境更安全的化合物
D、研究變換基本原料和起始化合物
考點(diǎn):綠色化學(xué)
專題:
分析:“綠色化學(xué)”由美國(guó)化學(xué)會(huì)(ACS)提出,目前得到世界廣泛的響應(yīng).其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染;反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”的目標(biāo)是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、回收處理時(shí),對(duì)環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用.
解答: 解:綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無(wú)害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”,綠色化學(xué)是近十年才產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是一個(gè)“新化學(xué)嬰兒”.它涉及有機(jī)合成、催化、生物化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科,內(nèi)容廣泛,綠色化學(xué)的最大特點(diǎn)是在始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段,因而過程和終端均為零排放或零污染.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了綠色化學(xué)的概念,難度較小.要明確綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染;反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫(kù),海水淡化及其綜合利用具有重要意義.

(1)氯堿工業(yè)主要以食鹽為原料.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列操作,正確的操作順序是
 

①過濾;    
②加過量的NaOH溶液;    
③加適量的鹽酸;   
④加過量的Na2CO3溶液;
⑤加過量的BaCl2溶液.
a.②⑤④①③b.①④②⑤③c.④②⑤③①d.⑤②④①③
(2)在實(shí)驗(yàn)室中可以用萃取的方法提取溴,可選用的試劑是
 
,所用主要儀器的名稱是
 

(3)步驟Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是
 

(4)步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式
 

(5)海水提溴蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃,溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因
 

(6)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可選用
 
溶液進(jìn)行洗滌除去.如直接加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO制金屬鎂,這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟,你
 
(選填“同意”,“不同意”)該說法,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往如圖所示的試管中投入一塊金屬鈉,可觀察到鈉首先沉到煤油底部,一接觸到水層就產(chǎn)生大量氣泡,使鈉塊變成球狀并向上浮,同時(shí)水層變紅色,過一會(huì)兒,鈉又慢慢沉降到兩種液體的交界處,一接觸到水層,又立即產(chǎn)生大量氣泡,使鈉上浮,如此反復(fù)多次,直至鈉反應(yīng)完為止,回答下列問題.
上述現(xiàn)象說明鈉的物理性質(zhì)有
 
,說明鈉的化學(xué)性質(zhì)是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系以及現(xiàn)象回答:

(1)固體X的名稱是
 
,Y的化學(xué)式是
 

(2)寫出反應(yīng)l的化學(xué)方程式
 

(3)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式
 

(4)若15.6g X和足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移
 
mol e-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1.8mol氯氣與足量的元素A的單質(zhì)完全反應(yīng)生成1.2mol的氯化物AClx,則x的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是(  )
A、燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡
B、甘油加水作護(hù)膚劑
C、烹魚時(shí),加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味
D、用明礬凈化水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 將乙烯和乙烷的混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 除去乙烷中混有的少量的乙烯
B 往混合物中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸
C 往碘水中加入酒精,分液 提取碘水中的碘
D 取少量淀粉水解(水解時(shí)用硫酸作催化劑)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷正確的是( 。
A、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
B、硅是地殼中含量位居第二的元素,瑪瑙、光導(dǎo)纖維的主要成分為SiO2
C、加碘食鹽中加人的是碘單質(zhì),可防止甲狀腺腫大疾病
D、要除去衣服上的頑固污漬,均可將衣服泡在漂白液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、電解飽和食鹽水2H++2Cl?
 電解 
.
 
 H2↑+Cl2
B、向NH4HSO3溶液中滴入足量NaOH溶液:HSO3-+OH-=SO32-+H2O
C、向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
D、足量AlCl3溶液與小蘇打溶液混合:Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2

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