NaOH溶液中混有少量Na2CO3，除去Na2CO3的正確方法是(　　)

A．加適量BaCl2溶液，過(guò)濾           B．加適量澄清石灰水，過(guò)濾

C．加熱使Na2CO3和水反應(yīng)           D．加適量Ca(HCO3)2溶液，過(guò)濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列關(guān)于生活中的化學(xué)物質(zhì)或化學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不正確的是

(　　)。

A．奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料丙烷是有機(jī)物

B．用少量食醋除去水壺中的水垢

C．日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒

D．濃硝酸濺到皮膚上，使皮膚變黃色，是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)將鋅片和銀片浸入稀硫酸中組成原電池，兩電極間連接一個(gè)電流計(jì)。

鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)______________________________________

銀片上發(fā)生的電極反應(yīng)______________________________________

(2)若該電池中兩電極的總質(zhì)量為60 g，工作一段時(shí)間后，取出鋅片和銀片洗凈干燥后稱(chēng)重，總質(zhì)量為47 g，試計(jì)算：

①產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)；②通過(guò)導(dǎo)線的電量。(已知NA＝6.02×1023 mol－1，電子電荷為1.60×10－19 C)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)：

(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸�、谙×蛩帷、蹪庀跛帷、芟∠跛�，能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號(hào)，下同)____________，微熱則發(fā)生反應(yīng)的是____________，加熱后發(fā)生反應(yīng)的是__________，加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是____________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是__________________________________。

 (2)

先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如右圖所示裝置中，一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中，可觀察到的現(xiàn)象包括________(選填序號(hào))。

A．通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀　B．通入X氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

C．通入Y氣體開(kāi)始產(chǎn)生沉淀　　D．通入Y氣體后沉淀溶解

E．通入Y氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

(3)由此可得到的結(jié)論是________(選填序號(hào))。

A．HNO3的酸性比H2SO4強(qiáng)　B．鹽酸的酸性比H2SO3強(qiáng)

C．BaSO3能溶于鹽酸　　　　 D．HNO3能氧化H2SO3(或SO2)

E．BaSO4不溶于水也不溶于HNO3溶液

Ⅱ.下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式：_____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體________(填“能”或“不能”)，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由(用文字和化學(xué)方程式表示)：__________________________________

________________________________________________________________________。

(3)若用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查裝置氣密性的操作是_______________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是一種理想的炊具而向世界推廣。其主要原因是(　　)

A．升熱慢，退熱也慢，保溫性能好

B．烹飪的食物中含豐富的“鐵質(zhì)”

C．生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)單，價(jià)格便宜

D．生鐵中含碳元素，因而含有對(duì)人體有益的有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將1.12 g鐵粉加入25 mL 2 mol/L的FeCl3溶液中，充分反應(yīng)后，其結(jié)果是(　　)

A．鐵粉有剩余，溶液呈淺綠色，Cl－基本保持不變

B．往溶液中滴入無(wú)色KSCN溶液，不顯紅色

C．Fe2＋和Fe3＋物質(zhì)的量之比為6∶1

D．氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中反應(yīng)，寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式及①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)A是________，B是________，C是________，D是________。

(2)化學(xué)方程式：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


熱還原法冶煉金屬的反應(yīng)一定是

(　　)。

A．置換反應(yīng)                  B．分解反應(yīng)

C．復(fù)分解反應(yīng)            D．氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子式為C4H9Cl的有機(jī)物同分異構(gòu)體的數(shù)目是(　　)

A．2種       B．3種       C．4種       D．5種

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