（15分）有機(jī)物M（C15H16O8）在酸性溶液中水解得A、B、C三種物質(zhì)，A在170℃與濃硫酸混合加熱，可得到一種具有催熟果實(shí)作用的氣體D，A在一定條件也可以氧化成c。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）300多年前。著名化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了鐵鹽與B的顯色反應(yīng)，并由此發(fā)明了藍(lán)黑墨水。用B制造墨水主要利用了             類(lèi)化合物的性質(zhì)。（填代號(hào)）
A．醇                      B．酚                      C．酯                      D．羧酸
（2）M與NaOH反應(yīng)的方程式是             。
（3）B與丙醇反應(yīng)得到的酯具有抗氧化作用，是目前廣泛應(yīng)用的食品添加劑．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為             ；C的同分異構(gòu)體有（包括C）             種。
（4）寫(xiě)出由A生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式：
                                  。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）2005年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了3位在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究方面做出突出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。烯烴復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是在金屬烯烴絡(luò)合物的催化下實(shí)現(xiàn)C=C雙鍵兩邊基團(tuán)換位的反應(yīng)。如下圖表示了兩個(gè)丙烯分子進(jìn)行烯烴換位，生成兩個(gè)新的烯烴分子——丁烯和乙烯。

現(xiàn)以石油裂解得到的丙烯為原料，經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)可以分別合成重要的化工原料I和G。I和G在不同條件下反應(yīng)可生成多種化工產(chǎn)品，如環(huán)酯J。
 
請(qǐng)按要求填空：
（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型：①：_________，⑥：__________，⑧：_____________
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是___________________________________________。
（3）反應(yīng)④、⑤中有一反應(yīng)是與HCl加成，該反應(yīng)是________（填反應(yīng)編號(hào)），設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是                           ，物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。
（4）反應(yīng)⑩的化學(xué)方程式是___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，完成以下各空：
(1)        B和C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B_____________________C___________________。
(2)     完成以下序號(hào)的化學(xué)方程式：
②___________________________________________________.
③___________________________________________________.
④___________________________________________________.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中a、b、c、d、e、f是6種有機(jī)物，其中a是烴類(lèi)，其余是烴的衍生物，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)
A．若a的相對(duì)分子質(zhì)量是42，則d是乙醛
B．若d的相對(duì)分子質(zhì)量是44，則a是乙炔
C．若a為苯乙烯(C6H5—CH===CH2，)則f的分子式是C16H32O2
D．若a為單烯烴，則d與f的實(shí)驗(yàn)式一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2-甲基丙烯是制備有機(jī)玻璃的主要原料。現(xiàn)以2-甲基丙烯為原料，通過(guò)下列合成路線合成有機(jī)玻璃F。

根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題：
(1)、填寫(xiě)反應(yīng)類(lèi)型：反應(yīng)⑦是       ，反應(yīng)⑤是      。
(2)、寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B                   F             。
(3)、寫(xiě)出物質(zhì)D中所含官能團(tuán)的名稱：                     。
(4)、寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）某芳香烴A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

按要求填空：　　
⑴ 寫(xiě)出反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)條件：②                         ；⑤              .
⑵ 寫(xiě)出A和F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A                                  ；F                             .
⑶ 寫(xiě)出反應(yīng)③對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                            .
⑷ 屬于取代反應(yīng)的有________________________________（填序號(hào)）.
⑸ 根據(jù)已學(xué)知識(shí)和獲取的信息，以CH3COOH, 為原料合成重要的化工產(chǎn)品  。
合成路線流程圖示例如下：                            

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化合物B是生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物，制取E和F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知C能使溴水褪色，F(xiàn)有果香味。

（1）指出反應(yīng)類(lèi)型：①               ；③                。
（2）C的分子式為：                 。
（3）寫(xiě)出②轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：②                                    。
（4）F有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式           、            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知：有機(jī)化合物A的分子式為C3H2O，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型：反應(yīng)①_________________ 反應(yīng)②___________________。
（2）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A______________________  E             。
（3）寫(xiě)出C8H8Cl2→E的化學(xué)方程式：____________________________________________
（4）物質(zhì)C中共有14個(gè)碳原子，寫(xiě)出生成C的化學(xué)方程式_______________________。
（5）若C8H8Cl2苯環(huán)上的一溴取代物只有一種，其可能的結(jié)構(gòu)除了外，還有和（用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（每空2分，共8分。）
1，4-環(huán)己二醇可通過(guò)下列路線合成（某些反應(yīng)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件未列出）：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)④、⑦的化學(xué)方程式：
④______________________________________________________________；
⑦_(dá)_____________________________________________________________。
（2）上述七個(gè)反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有____________（填反應(yīng)序號(hào)）。
（3）反應(yīng)⑤中可能產(chǎn)生一定量的副產(chǎn)物，其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                                             。

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