Question

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質碘：

（1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．

A燒杯 B坩鍋 C蒸發(fā)皿 D鐵架臺(帶鐵圈） E酒精燈 F干燥器

（2）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：① ，③ ；

（3）過程②中充入適量Cl2的目的是 ，反應的離子方程式為 ；

（4）操作③中所用的有機試劑可以是 (只填一種），簡述選擇其理由 。

（5）操作過程③可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B．把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準；

H．靜置、分層．

a．上述G步操作的目的是： ；

b．最后碘的有機溶液是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。

（6）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單法： 。

Answer 1

【答案】（1）BDE(2分）（2）過濾(1分）萃取(1分）

（3）使I-轉化為I2(1分） 2I-+Cl2=Cl-+I2(1分）

（4）CCl4(1分） 不溶于水且溶解碘的能力遠大于水(1分）

（5）a．保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡使液體易于流下(1分）b．漏斗下口

（6）取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍，說明沒有I2剩余(2分）

【解析】

試題分析：（1）灼燒海帶時用坩堝盛放海帶，用帶鐵圈的鐵架臺或三腳架和泥三角上放置坩堝，用酒精燈進行加熱，所以灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺或三腳架、泥三角、酒精燈；

故答案為BDE；

（2）將溶液和不溶性固體分離的方法是過濾，從碘水中獲取碘單質采用萃取的方法；

（3）步驟②用氯氣置換碘離子，其反應離子方程式為Cl2+2I-=I2+2Cl-；

（4）萃取劑的選取標準是：溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度，溶質和萃取劑不反應，萃取劑和原來溶劑不能互溶，四氯化碳符合萃取劑的選取標準，所以可以用四氯化碳作萃取劑；

（5）(a）不打開活塞，液體在大氣壓作用下無法流出，故答案為：保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下；(b）靜置后碘的四氯化碳溶液在下層，分液漏斗中的下層液體從下口漏出，上層液體從上口倒出；

（6）提取碘后的水溶液中若是含有單質碘，則遇到淀粉會變藍色，可以取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液，觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍，說明還有單質碘）。