【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè).某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl22H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究.
【資料查閱】
【實(shí)驗(yàn)探究】
該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→→e(填操作的編號(hào))
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl
d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是 .
(4)裝置D中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 .
(5)【探究反思】反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2 , 則產(chǎn)生的原因是 .
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是 .
【答案】
(1)球形干燥管
(2)c﹣d﹣b
(3)先逐漸變?yōu)榧t色,后褪色
(4)Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O
(5)加熱溫度不夠;可能是沒有在HCl的氛圍中加熱或者未等試管冷卻就停止通入HCl氣體
【解析】(1)由圖及常見的儀器可知,儀器X的名稱為球形干燥管,所以答案是:球形干燥管;(2)實(shí)驗(yàn)中有氣體生成,先檢驗(yàn)裝置的氣密性,且熱分解CuCl22H2O制備CuCl,防止CuCl被氧化和Cu+水解所以必須要先趕走裝置中的氧氣和水蒸氣后才加熱,且要在HCl氣流中加熱制備,反應(yīng)結(jié)束后先熄滅酒精燈,應(yīng)該要繼續(xù)通入氮?dú)庵敝裂b置冷切,所以操作順序?yàn)椋篴﹣c﹣d﹣b﹣e,所以答案是:c﹣d﹣b;(3)B中有白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水生成,產(chǎn)物中還有Cl2 , 所以C中石蕊試紙先逐漸變?yōu)榧t色,后褪色,所以答案是:石蕊試紙先逐漸變?yōu)榧t色,后褪色;(4)D中是Cl2和NaOH反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O,所以答案是:Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O;(5)①由2CuCl2 2CuCl + Cl2↑,雜質(zhì)是CuCl2說明CuCl2沒有反應(yīng)完全,分解溫度不高,所以答案是:加熱溫度不夠;②雜質(zhì)是氧化銅,說明CuCl被氧氣氧化才產(chǎn)生了CuO,說明裝置中有氧氣,可能是沒有在HCl的氛圍中加熱或者未等試管冷卻就停止通入HCl氣體,所以答案是:可能是沒有在HCl的氛圍中加熱或者未等試管冷卻就停止通入HCl氣體.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO的應(yīng)用和治理問題屬于當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題.
(1)汽車尾氣中CO的治理,常用四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的作催化劑,低溫下與O2反應(yīng)生成CO2 . 下列說法中正確的是(不定項(xiàng)選擇)
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后Co3O4化學(xué)性質(zhì)不改變
C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變
D.該反應(yīng)的△H<0
(2)光氣(COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g)+CO(g)COCl2(g)制備.左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線.回答下列問題:
①0~6min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)=;
②若保持溫度不變,在第8min加入體系中的三種物質(zhì)各1mol,則平衡移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”);
③若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.8mol/L、c(CO)=0.6mol/L、c(COCl2)=mol/L,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同;
④該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式為K= , 隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)為(填“增大”、“減小”或“不變”),原因?yàn)?/span>⑤比較第8min反應(yīng)溫度T(8)與第15min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8)T(15)(填“<”、“>”或“=”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制取一氯乙烷,采用的最佳方法是( )
A.乙烷和氯氣取代反應(yīng)
B.乙烯和氯氣加成反應(yīng)
C.乙烯和HCl加成反應(yīng)
D.乙烯和鹽酸作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。右圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連。請(qǐng)回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)是______________。在X極附近觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
②Y電極上的電極反應(yīng)式是______________。檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是______________。
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是___________________,電極反應(yīng)式是______________。
②Y電極的材料是___________________,電極反應(yīng)式是______________。
(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)
③假若電路中有0.04摩爾電子通過時(shí),陰極增重________克。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究工業(yè)廢棄物的處理和防治具有重要的意義.
(1)利用反應(yīng)CH4+2NO2 N2+CO2+2H2O可消除NO2的污染,該反應(yīng)中氧化劑是 , 當(dāng)消耗CH4的體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),理論上可處理molNO2 .
(2)治理汽車尾氣中CO和NO的一種方法是:在汽車排氣管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,該裝置能將CO和NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)某工廠排放的工業(yè)廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Cu2+ , 為了減少環(huán)境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑制得Fe2O3、Al2O3和金屬Cu,過程如下.
①固體A的成分是 . (填化學(xué)式)
②溶液B中的陽(yáng)離子有 .
③D與過量H溶液反應(yīng)生成E的離子方程式是 .
④溶液E焰色呈黃色,試劑H是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )
A.H2C=CH2+HCl→H3C﹣CH2Cl
B.2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
C.2C6H6+15O2 12CO2+6H2O
D.CH3CH3+Cl2→CH3CH2Cl+HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料,A是C、H、O三種元素組成的五元環(huán)狀化合物,相對(duì)分子質(zhì)量為98,其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰;F的核磁共振氫譜有3個(gè)峰,峰面積之比為2:2:3.
已知: (其中R是烴基)
有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,請(qǐng)回答以下問題:
(1)A中不含氧的官能團(tuán)的名稱是;⑤的反應(yīng)類型是 . G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;G與Br2的CCl4溶液反應(yīng),產(chǎn)物有種(不考慮立體異構(gòu)).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(3)E可在一定條件下通過(填反應(yīng)類型)生成高分子化合物,寫出該高分子化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(兩種即可).
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 .
(5)有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: . Y與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)所得產(chǎn)物之一M,能與灼熱的氧化銅反應(yīng),寫出M與灼熱的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)B中的干燥劑是 .
(3)C中的現(xiàn)象是 .
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓D裝置中的膠頭滴管,滴入1﹣2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,應(yīng)選用的裝置是(填“E”或“F”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)性質(zhì)中,烷烴不具備的是( )
A.不能使溴水褪色
B.可以在空氣中燃燒
C.與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
D.能使酸性KMnO4溶液褪色
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