A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng);
①鐵和氯化鐵反應(yīng)生成的是氯化亞鐵;
②氫氧化亞鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵;
③鐵和氯氣生成氯化鐵;
④Fe(OH)2不能用化合反應(yīng)直接制得.
解答 解:化合反應(yīng)的概念是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)
①鐵和氯化鐵反應(yīng)生成的是氯化亞鐵,反應(yīng)方程式為:Fe+2FeC13=3FeC12,故①正確;
②可以實現(xiàn),反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,故②正確;
③鐵和氯氣生成氯化鐵,2Fe+3C12=2FeC13,故③正確;
④Fe(OH)2不能用化合反應(yīng)直接制得,故④錯誤;
故選B.
點評 本題以化合反應(yīng)為載體考查元素化合物的性質(zhì),根據(jù)化合反應(yīng)概念來分析解答即可,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)同周期元素的第一電離能變化趨勢,推出Al的第一電離能比Mg大 | |
B. | 根據(jù)主族元素最高正化合價與族序數(shù)的關(guān)系,推出鹵族元素最高正價都是+7 | |
C. | 根據(jù)溶液的pH與溶液酸堿性的關(guān)系,推出pH=6.8的溶液一定顯酸性 | |
D. | 根據(jù)較強酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HclO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 常溫下,等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸分別與鐵粉反應(yīng),鹽酸的速率比醋酸的快 | |
B. | 鹽酸中存在電離平衡:HCl?Cl-+H+ | |
C. | 常溫下,若c(H+)相同時,c(HCl)比c(CH3COOH)大 | |
D. | 同為0.1 mol/L的鹽酸和醋酸,鹽酸的導(dǎo)電性比醋酸的強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 | B. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 | ||
C. | 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑ | D. | 4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol S(g)與1 mol O2(g)反應(yīng)生成1 mol SO2(g)放出QkJ的熱量 | |
B. | 1個S(g)與1個O2(g)完全反應(yīng)要放出Q kJ的熱量 | |
C. | S(s)+O2(g)?SO2(g)△H<-Q kJ•mol-1 | |
D. | 1 mol S(g)與1 mol O2(g)的總能量比1 mol SO2(g)的總能量低QkJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取NaCl固體11.7g | |
B. | 應(yīng)選用250 mL的容量瓶配制此溶液 | |
C. | 在轉(zhuǎn)移操作中不慎將溶液灑到容量瓶外面,應(yīng)該重新配制溶液 | |
D. | 加蒸餾水至離刻度線1-2 cm時改用膠頭滴管定容 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同溫同壓下,甲容器中的氧氣(O2)和乙容器中的氨氣(NH3)所含的原子個數(shù)相同,則甲、乙兩容器中氣體的體積之比為1:2 | |
B. | 任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的原子數(shù)一定相等 | |
C. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況時,20ml NH3與60ml N2所含的原子個數(shù)比為1:3 | |
D. | 同溫同壓下,1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質(zhì)量小 |
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