用1 L 1.0 mol / L NaOH溶液吸收0.8 mol CO2,所得溶液中的 的濃度之比約是                                  

   A. 1∶3                  B.1∶2               C.2∶3             D.3∶2 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為探究外界條件對(duì)可逆反應(yīng) A(g)+B(g)C(g)+D(s)的影響,在恒溫條件下往一個(gè)容積為10L的密閉容器中充入1molA和1molB,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)測(cè)得容器中各物質(zhì)的濃度為I然后每次改變一種反應(yīng)條件做了另三組實(shí)驗(yàn),重新達(dá)到平衡時(shí)容器中各成分的濃度(其中D用物質(zhì)的量來(lái)表達(dá))分別為Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.
A B C D
0.05mol?L-1 a mol?L-1 0.05mol?L-1 b mol
0.078mol?L-1 0.078mol?L-1 0.122mol?L-1 m  mol
0.06mol?L-1 0.06mol?L-1 0.04mol?L-1 n  mol
0.07mol?L-1 0.07mol?L-1 0.098mol?L-1 p  mol
針對(duì)上述系列試驗(yàn),下列結(jié)論中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為探究外界條件對(duì)可逆反應(yīng) A(g)+B(g)C(g)+D(s)的影響,在恒溫條件下往一個(gè)容積為10L的密閉容器中充入1mol  A和1mol B,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)測(cè)得容器中各物質(zhì)的濃度為I然后每次改變一種反應(yīng)條件做了另三組實(shí)驗(yàn),重新達(dá)到平衡時(shí)容器中各成分的濃度(其中D用物質(zhì)的量來(lái)表達(dá))分別為Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.
A B C D
0.05mol?L-1 a mol?L-1 0.05mol?L-1 b mol
0.078mol?L-1 0.078mol?L-1 0.122mol?L-1 m  mol
0.06mol?L-1 0.06mol?L-1 0.04mol?L-1 n  mol
0.07mol?L-1 0.07mol?L-1 0.098mol?L-1 p  mol
針對(duì)上述系列試驗(yàn),下列結(jié)論中正確的是
C
C

A.Ⅰ中a=1
B.實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)果的產(chǎn)生可能是因?yàn)椴捎脧纳晌锱浔鹊姆椒,且p≥0.98
C.Ⅱ?qū)?yīng)的操作方法可以是在Ⅰ的基礎(chǔ)上壓縮反應(yīng)容器的體積,且m>0.5
D.將Ⅲ與I比較,可以判斷出正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(a)取堿式滴定管;(b)用蒸餾水洗凈;(c)即加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液;(d)記錄液面刻度讀數(shù);(e)用酸式滴定管精確放出一定量待測(cè)鹽酸溶液于只用蒸餾水洗滌過(guò)的錐形瓶中;(f)向錐形瓶中加入適量蒸餾水;(g)加入酚酞試液2滴;(h)滴定時(shí)邊搖蕩錐形瓶;(i)邊注視滴定管內(nèi)液面變化;(j)當(dāng)?shù)蔚饺芤河蔁o(wú)色恰好變?yōu)榉奂t色時(shí),立即停止滴定;(k)記錄液面刻度讀數(shù);(m)重復(fù)兩次滴定并記錄讀數(shù)
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錯(cuò)誤之處有(用序號(hào)字母填寫)
cij
cij

(2)如下圖所示,某同學(xué)繪制了用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液(Y)滴定10.00mL待測(cè)鹽酸溶液(X)過(guò)程中的滴定曲線,依據(jù)圖象推出X和Y的物質(zhì)的量濃度是下表中的
A
A

A B C D
X/mol?L-1 0.09 0.03 0.9 0.3
Y/mol?L-1 0.03 0.09 0.3 0.9
(3)在實(shí)驗(yàn)中可能造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因是
ADE
ADE

A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?石家莊模擬)在一定溫度下,向體積恒定為2L的密閉容器里充入2mol M和一定量的N,發(fā)生如下反應(yīng):M(g)+N(g)?E(g);當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)知M的濃度為0.2mol?L-1.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入1molN2和3molH2,使之在一定條件下合成氨氣。反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得平衡混合氣體中氨氣的濃度為m mol·L—1。若溫度不變,只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時(shí)平衡氣體中氨氣的濃度仍為m mol·L—1,加入N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別用Xmol、Ymol、Zmol表示,應(yīng)滿足:

   (1)體積恒定時(shí):若X=0,Y=0,則Z         

        壓強(qiáng)恒定時(shí):若X=0,Y=0,則Z         

   (2):若X=0.65,Y        ,Z          

        壓強(qiáng)恒定時(shí):若X=0.65,Y        ,Z         

   (3)壓強(qiáng)恒定時(shí),X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系式為             。

 

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