【題目】某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯,并證明反應(yīng)為取代反應(yīng)。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

1觀察到A中的現(xiàn)象是________________,D中導(dǎo)管口可觀察到的現(xiàn)象是________________

2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是__________________________。

3C中盛放CCl4的作用是________________。

4若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入________溶液,若觀察到________________,即能證明。

5將錐形瓶中液體分液,得到的溴苯中仍含有雜質(zhì)________及少量水分,用固體無水硫酸鈉等作吸水劑可除去水分,另一種雜質(zhì)的除去方法是________________(已知溴苯不溶于水,密度大于水,沸點(diǎn)156 ℃)。

【答案】 反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器 有白霧 除去溶于溴苯中的溴雜質(zhì) 除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,防止對(duì)后續(xù)反應(yīng)類型的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾 硝酸銀 產(chǎn)生淡黃色沉淀 蒸餾

【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知,將溴和苯的混合物滴入到鐵絲上,在鐵作催化劑的條件下苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,溴和苯都是易揮發(fā)的物質(zhì),所以C裝置中用四氯化碳吸收溴化氫氣體中的苯和溴,生成的溴化氫用水吸收,注意要防止倒吸,所以導(dǎo)管口在液面上方,A中反應(yīng)后的溶液放到B中,用氫氧化鈉溶液除去溴苯中的溴,則

1反應(yīng)放熱,所以可觀察到A中的現(xiàn)象是反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器,由于溴化氫易溶于水,氫溴酸易揮發(fā),所以D中導(dǎo)管口可觀察到的現(xiàn)象是有白霧產(chǎn)生;2)溴單質(zhì)能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而溴苯不能,所以目的是除去溶于溴苯中的溴雜質(zhì);(3CCl4能溶解溴不能溶解溴化氫,四氯化碳能除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯,防止對(duì)后續(xù)反應(yīng)類型的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;(4)如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),則有HBr生成,如果發(fā)生的是加成反應(yīng),則無HBr生成.也就是說,如果要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),只需檢驗(yàn)有無HBr生成。可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明發(fā)生取代反應(yīng);(5將錐形瓶中液體分液,得到的溴苯中仍含有雜質(zhì)苯及少量水分,用固體無水硫酸鈉等作吸水劑可除去水分。由于溴苯和苯的沸點(diǎn)相差較大,所以另一種雜質(zhì)的除去方法是蒸餾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列互為同分異構(gòu)體的是

A. 紅磷和白磷 B. 16O18O C. 甲烷和丁烷 D. CH3OCH3CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列熱化學(xué)式中,正確的是( )

A. 甲烷的燃燒熱為890.3kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為: CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=-890.3kJ·mol-1

B. 500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:

N2+3H2(g)2NH3(g);△H=-38.6kJ·mol-1

C. 稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液混合,其熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1); △H=-57.3kJ·mol-1

D. 1molH2完全燃燒放熱142.9kJ,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1);△H=+285.8kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾種有機(jī)物:

ACH4 B(CH3)2CCHCH3 CC2H2 DC6H14 ECH2CHCHCH2 F.環(huán)戊烷

請(qǐng)回答下列問題:[1)(3問請(qǐng)用AB、C等代碼作答,第4問請(qǐng)用化學(xué)用語作答]

1上述有機(jī)物中互為同系物的是________,互為同分異構(gòu)體的是________。

2請(qǐng)用系統(tǒng)命名法對(duì)B進(jìn)行命名__________。

3發(fā)生加聚反應(yīng)后的產(chǎn)物中具有單雙鍵相間排列結(jié)構(gòu)的單體是__________。

4CH4的質(zhì)譜圖上質(zhì)荷比為16的微粒符號(hào)是________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A.液態(tài)氯化氫、固體氯化鉀均不導(dǎo)電,故HClKCl均為非電解質(zhì)

B.NH3、SO3水溶液都能導(dǎo)電,故二者均為電解質(zhì)

C.銅和石墨均能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)

D.蔗糖、乙醇在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向20 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1 mol/L HCl溶液40 mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2逸出未畫出)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溶液pH變化的部分情況如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-不能大量共存

B.已知在25℃,CO32-的水解平衡常數(shù)Kh1=2×10-4,當(dāng)溶液的pH=10時(shí),溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2: 1

C.pH=7時(shí)溶液中各種離子其物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系是c(Na+)>c(HCO3-)>c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)>c(CO32-)

D.當(dāng)混合液pH≈6時(shí),開始放出CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能用勒夏特列原理解釋的是( )

A. 鐵在潮濕的空氣中易腐蝕

B. H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

C. 往往需要在催化劑條件下SO2氧化成SO3

D. 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組探究Na2CO3NaHCO3的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟及記錄如下:

Ⅰ.分別向盛有0.5 g Na2CO3固體、0.5 g NaHCO3固體的燒杯中加入10 mL(20 ℃),攪拌,測(cè)量溫度為T1;

Ⅱ.靜置恒溫后測(cè)量溫度為T2

Ⅲ.分別加入10 mL 密度約為1.1 g·mL120%的鹽酸(20 ℃),攪拌,測(cè)量溫度T3

得到下表1的數(shù)據(jù):

回答下列問題:

(1)Na2CO3溶于水顯堿性,其原因是______________________(用離子方程式表示)。

(2)根據(jù)試題后的附表判斷:步驟Na2CO3、NaHCO3固體分別是全部溶解還是部分溶解____________________________________。

(3)分析表1的數(shù)據(jù)得出:Na2CO3固體溶于水________,NaHCO3固體溶于水________(放熱吸熱”)。

(4)甲同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)得出:Na2CO3NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。

乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),并補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn):向盛有10 mL(20 ℃)的燒杯中加入10 mL________,攪拌,測(cè)量溫度為22.2 ℃。

(5)結(jié)合上述探究,下列說法正確的是________。

A.NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.不能用稀鹽酸鑒別Na2CO3NaHCO3固體

C.Na2CO3、NaHCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)的能量變化還與物質(zhì)的溶解等因素有關(guān)

(6)丙同學(xué)為測(cè)定一份NaHCO3Na2CO3混合固體中NaHCO3的純度,稱取m1g混合物,加熱至質(zhì)量不變時(shí),稱其質(zhì)量為m2g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用代數(shù)式表示)。

附表:溶解度表

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于硅原子的核外電子排布表示式中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 1s22s22p63s23p2 B. [Ne]3s23p2

C. D.

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