實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+H2O+Cl2↑。

請(qǐng)你分析該反應(yīng)的氧化劑________,還原劑________發(fā)生反應(yīng)時(shí)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
①該反應(yīng)中被還原的元素是
Mn
Mn
,還原劑是
HCl
HCl

②取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為33.6L,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
3mol
3mol
,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
3NA或1.806×1024
3NA或1.806×1024

(2)某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì).
下列說(shuō)法正確的是
b
b


a.Ⅰ圖中:如果MnO2過(guò)量,濃鹽酸就可全部消耗
b.Ⅱ圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成
c.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙
(3)若氯氣罐發(fā)生泄漏,當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是
d
d

a.NaOH      b.NaCl       c. KOH      d. Na2CO3
(4)將SO2和Cl2分別通入裝有品紅溶液的兩個(gè)試管中,兩溶液的紅色均褪去.加熱后,有一支試管中的溶液又呈現(xiàn)紅色,該試管通入的氣體是
SO2
SO2
.將SO2和Cl2按1:1體積比(同溫同壓)混合后通入品紅溶液中,溶液不褪色.為檢驗(yàn)兩種氣體在溶液中是否發(fā)生了氧化還原反應(yīng),應(yīng)向所得溶液加入的試劑是
BaCl2
BaCl2
(填化學(xué)式).經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,SO2和Cl2在溶液中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),且SO2被氧化,該反應(yīng)的離子方程式是
SO2+C12+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+C12+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水中可提取多種化工原料,下面是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用示意圖.
按要求回答問(wèn)題:
(1)浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù),蘊(yùn)含有80多種元素,可供提取利用的有50多種.下列物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是
AC
AC

A.食鹽       B.金屬鈉       C.淡水
(2)以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取Cl2、
H2、NaOH
H2、NaOH
等產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣
b
b
(填寫(xiě)裝置的序號(hào)). 

(4)實(shí)驗(yàn)室中模擬Br-→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過(guò)在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn).寫(xiě)出Br-→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為:
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是
d
d
(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母).

(5)電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂.下列氣體中,鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是
Ar、H2
Ar、H2
(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母).
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空氣    E.H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)方程式為4HCl(濃)+MnO2═MnCl2+2H2O+Cl2↑,如果有2molHCl被氧化,則( 。
A、有2molHCl參加反應(yīng)B、生成1mol Cl2C、0.5mol MnO2被還原D、反應(yīng)中有4mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室探究氯氣的性質(zhì)及模擬工業(yè)制取漂白粉,設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O):
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請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉碘化鉀溶液中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式
 

(2)若干燥的有色布條不褪色,濕潤(rùn)的有色布條褪色,則甲中盛放
 
(填名稱(chēng)).
(3)Cl2與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式為
 

(4)該興趣小組用8.7g MnO2與足量的濃鹽酸制備氯氣,則理論上最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

海水中可提取多種化工原料,下面是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用示意圖。

按要求回答問(wèn)題:
(1)浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù),蘊(yùn)含有80多種元素,可供提取利用的有50多種。下列物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是      
A.食鹽      B.金屬鈉      C.淡水
(2)以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取Cl2、      等產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣    
(填寫(xiě)裝置的序號(hào))。

(4)實(shí)驗(yàn)室中模擬Br→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過(guò)在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)出Br→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為:      ;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是      (選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母)。

(5)電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中,鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是     (選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母)。
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空氣    E.H2

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