在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)
X(g)+Y(g) 2Z(g) △H< 0,一段時間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
下列說法正確的是
A.0~2min的平均速率ν(Z) = 2.0×10-3mol·L-1·min-1
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)>ν(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K =1.44
D. 其他條件不變,再充入0.2molZ,平衡時X的體積分?jǐn)?shù)增大
C
【解析】A項:v(Y)=, ν(Z)=2ν(Y)=4.0×10-3mol·L-1·min-1,A錯誤;B項:由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降溫平衡向正反應(yīng)方向移動,ν(正)>ν(逆),B錯誤;C項:反應(yīng)達(dá)到平衡時,由表中數(shù)據(jù)知,7min后反應(yīng)達(dá)到平衡,可計算出X、Y、Z的濃度依次為:0.010mol·L-1、0.010mol·L-1、0.012mol·L-1,K=c2(Z)/[c(X)·c(U)]=1.44,C正確;D項:由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),再充入0.2molZ,平衡濃度增大,但各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)不變。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
準(zhǔn)確移取20.00mL某待測HCl溶液于錐形瓶中,用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定,下列說法正確的是
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定
B.隨著NaOH溶液滴入,錐形瓶中溶液PH由小變大
C.用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由紅色變無色時停止滴定
D.滴定達(dá)終點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴部分有懸滴,則測定結(jié)果偏小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是
A.分子中含有2種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學(xué)原料。如圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是( )
A.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),有O2產(chǎn)生
C.催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強(qiáng)
D.催化劑b表面的反應(yīng)是CO+2H++2e-===HCOOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/06/12/23/2015061223430770589350.files/image002.jpg'>
A.用圖1所示裝置制取少量H2
B.用圖2所示裝置用標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸的濃度
C.用圖3所示裝置制取少量Cl2
D.用圖4所示裝置確定導(dǎo)線中有電流通過及并確定電流方向
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的四種溶液各25mL:①氨水 ②NH4Cl溶液 ③Na2CO3溶液 ④NaHCO3溶液,下列說法正確的是
A.4種溶液pH的大小順序:①>④>③>②
B.①、②混合后pH>7,則混合溶液中c(NH4+)<c(NH3·H2O)
C.①、②中分別加入25 mL 0.1 mol·L-1鹽酸后,溶液中c(NH4+):①>②
D.③、④中分別加入12.5 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液后,兩溶液中離子種類相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
T | ||
X | Y | Z |
短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相對位置如下表所示,它們的最外層電子數(shù)之和為24。則下列判斷正確的是( )
A.R位于元素周期表中第二周期第VA族
B.R能分別與X、Z形成共價化合物
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Y>T
D.Z元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HZO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾
C.“天宮一號”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料
D.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)環(huán)境問題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的,在下列組合中對應(yīng)的化合物不正確的是
A.溫室效應(yīng):二氧化碳 B.光化學(xué)煙霧:二氧化氮
C.酸雨:二氧化碳 D.臭氧層破壞:氟氯烴
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