【題目】根據(jù)元素周期律和元素周期表進(jìn)行推斷，不正確的是

A. 砹（At）易溶于某些有機(jī)溶劑 B. 砹化氫（HAt）很穩(wěn)定

C. 鋰與水反應(yīng)不如鈉與水反應(yīng)劇烈 D. 銣（Rb）的硫酸鹽易溶解于水

【答案】B

【解析】

A.砹（At）位于周期表中的第VIIA族，性質(zhì)與其它鹵素具有相似性，鹵素單質(zhì)一般易溶于有機(jī)溶劑，故A推斷正確；

B.砹（At）的非金屬性較弱，則其氫化物穩(wěn)定性較差，故B推斷錯(cuò)誤；

C.鋰的活潑性較鈉弱，則與水反應(yīng)不如鈉與水反應(yīng)劇烈，故C推斷正確；

D.銣為堿金屬元素，其硫酸鹽易溶于水，故D推斷正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料，它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1。（已知醛基能與H2加成）

下列說法正確的是

A. β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色

B. 1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 維生素A1易溶于NaOH溶液

D. β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（ ）

A. 增大壓強(qiáng) B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化。某課外小組利用碘滴定法測定某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式為：

下列說法中，正確的是（ ）

A. 上述反應(yīng)為取代反應(yīng) B. 滴定時(shí)可用淀粉溶液作指示劑

C. 滴定時(shí)劇烈振蕩錐形瓶 D. 維生素C的分子式為C6H8O6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出具有下列分子式但僅有一個(gè)核磁共振信號的化合物的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）C5H12_________________________；

（2）C3H6_______________________；

（3）C2H6O________________________；

（4）C3H4_______________________；

（5）C2H4Br2_______________________；

（6）C4H6_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式為C8H10O的化合物A具有如下性質(zhì)：①A+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡 ②A+RCOOH有香味的產(chǎn)物 ③A苯甲酸 ④催化脫氫產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ⑤脫水反應(yīng)的產(chǎn)物，經(jīng)聚合反應(yīng)可制得一種塑料制品(它是目前造成“白色污染”主要的污染源之一)。

試回答：

（1）根據(jù)上述信息，對該化合物的結(jié)構(gòu)?可作出的判斷是___________。

a．苯環(huán)上直接連有羥基 b．肯定有醇羥基

c．苯環(huán)側(cè)鏈末端有甲基 d．肯定是芳香烴

（2）化合物A的結(jié)構(gòu)簡式____________________。

（3）A和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若用AG表示溶液的酸度，其表達(dá)式為:AG=lgc(H+)/c(OH-)。室溫下，實(shí)驗(yàn)室里用0.1mol/L的鹽酸溶液滴定10mL0.1mol/LMOH溶液，滴定曲線如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該流定過程可選擇酚酞作為指示劑

B. 溶液中由水電離的c(H+):C點(diǎn)>D點(diǎn)

C. C點(diǎn)時(shí)加入鹽酸溶液的體積等于10mL

D. 若B點(diǎn)加入的鹽酸溶液體積為5mL,所得榕液中:c(M+)+c(H+)=c(MOH)+c(OH-)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C7H16的烷烴中，含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的數(shù)目是(　　)

A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中，有C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C鍵

D. 該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

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