A. | 取少量鹵代烴加NaOH溶液共熱,冷卻,再加入AgNO3溶液檢驗鹵素原子存在 | |
B. | 向苯酚稀溶液中滴加濃溴水觀察沉淀 | |
C. | 苯與濃溴水反應(yīng)制取溴苯 | |
D. | 1 mol•L-1CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L-1NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL,加熱煮沸觀察沉淀的顏色 |
分析 A.鹵代烴加NaOH溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗鹵素離子應(yīng)在酸性條件下;
B.苯酚與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀;
C.苯與溴水不反應(yīng);
D.1 mol•L-1CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L-1NaOH溶液4 mL混合,NaOH不足.
解答 解:A.鹵代烴加NaOH溶液共熱,發(fā)生水解反應(yīng),檢驗鹵素離子應(yīng)在酸性條件下,沒有加酸至酸性,再加硝酸銀,不能檢驗,故A錯誤;
B.苯酚與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀,可觀察實驗現(xiàn)象,故B正確;
C.苯與溴水不反應(yīng),苯、液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,故C錯誤;
D.1 mol•L-1CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L-1NaOH溶液4 mL混合,NaOH不足,加入40%的乙醛溶液0.5 mL,不能觀察磚紅色沉淀,應(yīng)在堿性條件下反應(yīng),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握有機(jī)物的性質(zhì)、物質(zhì)的檢驗、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化合物 | MgO | MgCl2 |
類型 | 離子化合物 | 離子化合物 |
熔點/℃ | 2800 | 714 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,3-二甲基-1,3-丁二烯和乙烯 | B. | 2,3-二甲基-1,3-丁二烯和乙炔 | ||
C. | 1,3-丁二烯和2-丁炔 | D. | 1,3-丁二烯和2-丁烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X+和Y2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):X>Y | |
B. | 鹵族元素的最高正化合價等于其主族序數(shù) | |
C. | 元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族十個縱列的元素都是金屬元素 | |
D. | Cs和Ba分別位于第六周期IA和IIA族,堿性:CsOH>Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是苯的同系物,乙不是苯的同系物,甲乙瓦為同分異構(gòu)體 | |
B. | 甲、乙均能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) | |
C. | 甲的一氯代物有2種,乙的一氯代物有7種(不考慮順反異構(gòu)) | |
D. | 甲分子中所有原了可能在同一平面上,乙分子中所有原了一定在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中 | |
B. | 氮元素的非金屬性強(qiáng)于磷,在常溫下氮氣活潑性也強(qiáng)于磷 | |
C. | 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以苯不能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 二氧化硫和次氯酸的漂白原理不同,二氧化硫漂白時沒有發(fā)生化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C和E的單質(zhì)常溫下不能相互反應(yīng) | |
B. | C與B形成的兩種化合物均屬于離子化合物,且化學(xué)鍵類型完全相同 | |
C. | 原子半徑:C>D>A>B | |
D. | A、D、E的最高價氧化物對應(yīng)水化物均為弱酸 |
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