【題目】下列事實中能用平衡移動原理解釋的是

A. 使用催化劑可加快氨的合成速率

B. 在FeSO4溶液中，加入鐵粉以防止氧化

C. 由H2蒸氣、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

D. 硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，通入過量空氣以提高SO2的利用率

【答案】D

【解析】A、使用催化劑只能改變反應速率，但是不會引起化學平衡的移動，不能用勒夏特列原理解釋，故A錯誤；B、加入鐵還原三價鐵發(fā)生氧化還原反應，不存在平衡的問題，不能用平衡移動原理解釋，故B錯誤；C、氫氣和碘反應生成HI的反應前后氣體計量數(shù)之和不變，壓強不影響平衡移動，由H2蒸氣、I2蒸氣、HI組成的平衡混和氣加壓后碘濃度增大，所以顏色變深，但平衡不移動，所以不能用平衡移動原理解釋，故C錯誤；D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸存在平衡2SO2+O22SO3，使用過量的空氣，增大氧氣的濃度，平衡向正反應移動，可以提高二氧化硫的利用率，能用勒夏特列原理解釋，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，ΔH1＝－393.5 kJ·mol－1，ΔH2＝－395.4 kJ·mol－1，下列說法正確的是(　　)

A. 1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ

B. 石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化

C. 金剛石的穩(wěn)定性強于石墨

D. C(s，石墨)===C(s，金剛石)　ΔH＝＋1.9 kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中，不正確的是（ ）

X

Y

Z

例

氧化物

化合物

純凈物

A

苯的同系物

芳香烴

芳香族化合物

B

烯烴

不飽和烴

烴

C

氯乙烷

鹵代烴

烴的衍生物

D

加聚反應

加成反應

化合反應


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.1mol甲基（-CH3）所含的電子總數(shù)為8NA

B.0.5mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為1.5NA

C.11.2L甲醛所含分子數(shù)為0.5NA

D.14g乙烯、丙烯的混合氣體所含原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲燒杯中盛有100mL0.50molL-1AgNO3溶液，乙燒杯中盛有100mL0.25molL-1CuCl2溶液，A、B、C、D均為質(zhì)量相同的石墨電極，如果電解一段時間后，發(fā)現(xiàn)A極比C極重3.8g，求此時甲、乙裝置中共產(chǎn)生多少升氣體？（標準狀況下）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 金屬的防護可以刷油漆、制成不銹鋼、加塑料層等

B. 小蘇打、熟石灰、火堿可制成抗酸藥，治療過多的胃酸

C. 干冰、碘化銀可用于人工降雨，原理不相同

D. 硅晶體可作半導體材料，也可做太陽能電池板、芯片等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，不屬于定量儀器的是

A.容量瓶B.溫度計C.燒杯D.秒表

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將m g含氧化鐵、氧化銅或氧化亞鐵的樣品投入到2L物質(zhì)的量濃度為1mol/L的鹽酸中恰好完全反應，若向等質(zhì)量的該樣品中通入足量的氫氣并加熱，充分反應后所得金屬的質(zhì)量是（ ）
A.（m﹣16）g
B.（m+16）g
C.（m﹣32）g
D.16g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Rn+離子有m個電子，它的質(zhì)量數(shù)為A，則原子核內(nèi)的中子數(shù)為

A. m+n B. A－m+n C. A－m－n　 　　　 D. A＋m－n　

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同步練習冊答案