用氯氣消毒過的自來水配制下列溶液時，會使所配的溶液的溶質發(fā)生變化的是（   ）
①NaOH ②AgNO3 ③Na2CO3 ④NaBr ⑤KI
A．只有①②B．只有①④⑤C．只有②④⑤D．①②③④⑤
D
氯氣所配的自來水含有氯分子、次氯酸、氫離子、氯離子等離子，它們可與氫氧化鈉、硝酸銀、碳酸鈉、溴化鈉、碘化鉀都發(fā)生反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某課外活動小組以膽礬為原料進行如下實驗：
I、測定晶體中結晶水的含量：
測定硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）里結晶水的含量，實驗步驟為：①研磨 ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量 ③加熱 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥重復③至⑤的操作 ⑦根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸銅結晶水的含量。
（1）第④步需要使用的儀器是         。
（2）判斷晶體是否完全失水的方法是：                      。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得出硫酸銅結晶水的含量為5.3 ，估計造成誤差的原因可能有   
                                                    （提出兩點可能的原因）。
II、用膽礬制得氧化銅固體來探究氧化銅的性質

（1）取一定質量的氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體，混合均勻后用如圖所示的裝置加熱制取氧氣。為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化劑的作用，在上述實驗后還應該進行的實驗操作是（按實驗先后填寫字母順序）               。然后進一步證明該固體為氧化銅。
a．過濾  b．烘干  c．溶解  d．洗滌  e．稱量
（2）但有同學認為，還必須另外再設計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你同意嗎？若同意，要進行的另一個實驗是                 ；若不同意，說明理由                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學課外活動小組研究乙醇氧化的實驗并驗證其產物，并從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識有關催化劑的催化機理等問題。

（1）甲同學其實驗操作為：預先使棉花團浸透乙醇，并按下圖搭好實驗裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣，即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。
請回答以下問題：
①被加熱的銅絲處發(fā)生的反應的化學方程式為________。
②從A管中可觀察到                               實驗現(xiàn)象。
（2）乙同學研究乙醇氧化的實驗并驗證其產物，組合一套實驗裝置（圖中的夾持儀器均未畫出，“△”表示酒精燈熱源），儀器中盛放的試劑為：a－無水乙醇（沸點：78 ℃）；b－銅絲；c－無水硫酸銅；d－新制氫氧化銅懸濁液。
①若要保證此實驗有較高的效率，還需補充的儀器有___________。
理由____________。
②實驗中能驗證乙醇氧化產物的實驗現(xiàn)象是__________________________。
③裝置中，若撤去高錳酸鉀加熱部分并用夾子夾K，其它操作不變，則無水硫酸銅無明顯變化，其余現(xiàn)象與②相同，推斷燃燒管中主要反應的化學方程式______________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某校課外實驗小組進行銅與濃、稀硝酸反應的實驗研究�；驹瓌t是：安全可靠、現(xiàn)象明顯，符合環(huán)保要求。

如果用圖Ⅰ中裝置進行銅與濃硝酸反應的實驗，最大缺點是產生的NO2氣體逸出污染空氣；如果用該裝置來證明銅與稀硝酸反應生成NO氣體，缺點是不易觀察到有毒性的NO氣體無色的本來面目。
（1）若用裝置Ⅱ進行實驗，既可克服實驗不足，還能使上述反應在同一試管中連續(xù)進行。實驗如下：組裝好裝置并檢查氣密性后，加入2 mL濃硝酸（銅片未接觸酸液），塞緊膠塞；向左傾斜試管使其反應發(fā)生，當導管口有極少量紅棕色氣體逸出，溶液呈綠色時，正立試管，使反應停止；同時將導管插入水中，稍后能觀察到：a.水沿導管倒吸至試管中，b.________________，c. ________________等明顯現(xiàn)象。其中發(fā)生的原因用方程式表示為：_________________________________________________________。
（2）當試管中液體體積約占1/2時，從水中取出導管，并伸入一小試管中，管口塞上浸有堿液的棉花（如圖Ⅲ）。這樣做的目的是：________________，此時大試管中反應的離子方程式為：________________________________________________。
（3）若用右上圖Ⅳ所示的裝置（U形管、干燥管、A為活塞）制取NO可能更加理想。請補充下列實驗步驟：
①檢查裝置的氣密性的方法是：________________________________________________。
②打開活塞A，從U形管右端注入稀硝酸，直到________________________為止。
③關閉活塞A，若反應緩慢，可在U形管左側加熱，觀察到____________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)同學們已經學習了幾種典型的有機化學反應類型——取代反應、加成反應、酯化反應，寫出下列反應的化學反應方程式，并判斷其反應類型。
(1)由乙烯制氯乙烷：____________________________，屬于______________反應。
(2)由苯制取硝基苯：____________________________，屬于______________反應。
(3)由苯制取環(huán)己烷：____________________________，屬于______________反應。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

若某原子的摩爾質量是M g·mol-1，則一個該原子的真實質量是（　�。�
A．M g
B．g
C．g
D．g

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體既不能用濃H2SO4干燥又不能用堿石灰干燥的是（   ）
A．Cl2 B．HIC．NH3D．CO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。
[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。[查閱資料]中學化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設]黑色粉末是                    ，無色溶液是           。（只寫一種假設）
[設計實驗]
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
 
 
 
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置的有關表述錯誤的是（　�。�
A．A實驗試管2中產生的氣體是氫氣
B．B實驗中燒杯③的作用是對比①
C．對于C實驗，實驗前夾緊止水夾，冷卻后再打開止水夾
D．D實驗中，氣球的變化情況是先變小后變大

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