分析 由反應(yīng)路線可知,A為,反應(yīng)①為取代反應(yīng),反應(yīng)②為+NaOH$→_{△}^{醇}$+NaCl,屬于消去反應(yīng),反應(yīng)③為C=C的加成反應(yīng),B為,④為消去反應(yīng),反應(yīng)④的化學(xué)方程式是+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr+2H2O,以此解答(1)~(3);
(4)-Cl、-COOH、2個(gè)Br、-1個(gè)-COOC-及水解生成的3個(gè)酚-OH均與NaOH以1:1反應(yīng).
解答 解:(1)由上述分析可知A為,名稱為環(huán)己烷,故答案為:環(huán)己烷;
(2)反應(yīng)③為C=C的加成反應(yīng),B為,④為消去反應(yīng),生成二烯烴,故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為+NaOH$→_{△}^{醇}$+NaCl,故答案為:+NaOH$→_{△}^{醇}$+NaCl;
(4)中-Cl、-COOH、2個(gè)Br、-1個(gè)-COOC-及水解生成的3個(gè)酚-OH均與NaOH反應(yīng),則1mol該有機(jī)物與足量的NaOH溶液共熱,充分反應(yīng)后最多可消耗NaOH的物質(zhì)的量為8mol,故答案為:8.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意鹵代烴、烯烴的性質(zhì)應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 | |
B. | 反應(yīng)產(chǎn)生的熱效應(yīng)Q=E1-E2 | |
C. | a與b相比,反應(yīng)的平衡常數(shù)一定不同 | |
D. | a與b相比,a的反應(yīng)速率更快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無機(jī)鹽 | B. | 塑料、煤炭、多糖、無機(jī)鹽 | ||
C. | 多糖、炭黑、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 | D. | 蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機(jī)玻璃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅晶體是由SiO2分子構(gòu)成的,它的熔點(diǎn)低、硬度大 | |
B. | 由SiO2不能與水反應(yīng)生成H2SiO3,可知SiO2不是H2SiO3的酸酐 | |
C. | 將硫酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入Na2SiO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,可知酸性H2CO3>H2SiO3 | |
D. | SiO2既能與NaOH溶液反應(yīng)又能與氫氟酸反應(yīng),所以SiO2是兩性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素在人體內(nèi)具有抗氧化、增強(qiáng)免疫力等功效 | |
B. | 元素符號為 Sn | |
C. | 在元素周期表中位于第四周期第ⅣA 族 | |
D. | 屬于金屬元素 |
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