【題目】下列對有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒灛F(xiàn)象的解釋中,正確的是(  )

A. Cl2的水溶液可以導(dǎo)電,說明Cl2是電解質(zhì)

B. 在高溫條件下,C能置換出SiO2中的Si,說明C的氧化性強于Si

C. 向淀粉碘化鉀的溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{色,說明Cl2的氧化性強于I2

D. 滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后,溶液褪色,說明BaCl2溶液有酸性

【答案】B

【解析】試題分析:A.氯氣的水溶液能導(dǎo)電,原因是氯氣溶于水生成HClOHCl,二者電離出陰陽離子而使其溶液導(dǎo)電,電離出陰陽離子的是氯化氫和次氯酸而不是氯氣,且氯氣是單質(zhì),所以氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故A錯誤;B.高溫條件下,C能置換出SiO2中的Si,該反應(yīng)中C元素的化合價由0價變?yōu)?/span>+2價,Si元素的化合價由+4價變?yōu)?/span>0價,說明高溫下C的還原性強于Si,故B錯誤;C.向淀粉碘化鉀的溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{色,說明氯氣和碘離子發(fā)生置換反應(yīng)生成碘,該反應(yīng)中氯元素的化合價由0價變?yōu)?/span>-1價,碘元素的化合價由-1價變?yōu)?/span>0價,氯氣是氧化劑,碘是氧化產(chǎn)物,所以Cl2的氧化性強于I2,故C正確;D.碳酸鈉是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解而使其溶液呈堿性,所以加入酚酞試液變紅色,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,氯化鈉是強酸強堿鹽,其溶液呈中性,所以溶液褪色,故D錯誤;故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素的原子3d能級上有1個電子,它的N能層上電子數(shù)是( )

A. 0 B. 2 C. 5 D. 8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于鋅銅稀硫酸原電池的敘述,錯誤的是( )

A. 氫離子在銅表面被還原,產(chǎn)生氣泡

B. 電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

C. 電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

D. 鋅是負(fù)極,其質(zhì)量逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,將前者加入后者時,無論前者是否過量,都能用一個化學(xué)方程式表示的是( )

A稀鹽酸,Na2CO3 B稀硫酸,NaAlO2溶液

CCu,FeCl3溶液 D濃氨水,AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法中不正確的是(

A、化學(xué)鍵可以使離子相結(jié)合,也可以使原子相結(jié)合

B、非極性鍵不是化學(xué)鍵

C、化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子內(nèi)的化學(xué)鍵斷裂,產(chǎn)物分子中化學(xué)鍵形成

D、化學(xué)鍵是一種作用力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,只含有非極性共價鍵的是(

A、NaOH B、NaCl C、H2S D、H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.氯化氫溶于水能電離出H、Cl,所以氯化氫是離子化合物

B.碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力

C.有機化合物CH3—CH2—NO2和H2N—CH2—COOH是同分異構(gòu)體

D.加熱氧化鎂使之熔化克服的是共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是( )

部分短周期元素的原子半徑及主要化合價

元素代號

L

M

Q

R

T

原子半徑/nm

0160

0143

0112

0104

0066

主要化合價

+2

+3

+2

+6、-2

-2

A.氫化物的穩(wěn)定性為H2TH2R

B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為LQ

CMT形成的化合物具有兩性

DL2+R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.為了探究外界條件對H2O2分解速率的影響,有同學(xué)利用實驗室提供的儀器和試劑進行了如下實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

試劑:5%H2O2溶液,10%H2O2溶液,1mol/LFeCl3溶液,MnO2粉末

儀器:試管、膠頭滴管、酒精燈

(1)實驗?zāi)康模禾骄繙囟葘瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟:分別對A、B兩支試管中加入5mL 5%H2O2溶液,將試管A放入5水浴中,將試管B放入40水浴中,同時分別向兩試管中加入2~3滴1mol/LFeCl3溶液。觀察實驗現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象:試管________(填AB)中產(chǎn)生氣泡的速率快,說明___________。

(2)實驗?zāi)康模禾骄繚舛葘瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟:向試管A中加入5mL 5%H2O2溶液,向試管B中加入5mL 10%H2O2溶液,觀察實驗現(xiàn)象。

實驗現(xiàn)象:試管A、B中均有少量氣體緩慢產(chǎn)生。

請你改進實驗方案,使該實驗的實驗現(xiàn)象更為明顯,以支撐濃度改變會影響化學(xué)反應(yīng)速率這一理論預(yù)測,___________________________。

(3)實驗?zāi)康模篲_______________________。

實驗步驟:分別向試管A和B中加入5mL 5%H2O2溶液后,再向試管B中加入1mL 1mol/L的FeCl3溶液,觀察實驗現(xiàn)象。

你認(rèn)為方案(3)的設(shè)計是否嚴(yán)謹(jǐn)?_________(填是或否),說明理由_________________。

II.請設(shè)計以鎂與不同濃度稀硫酸反應(yīng)探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗方案。

實驗中可供選擇的試劑與用品:鎂帶(密度1.74g/cm、寬度0.5cm、厚度0.05cm)、砂紙、剪刀、1.0mol/L的硫酸、蒸餾水、恒溫水浴箱、試管、量筒、秒表。實驗方案:_____________________________________。

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