【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近,常溫下均為氣體,在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛某興趣小組通過(guò)圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備吸收釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究
(1)儀器B的名稱(chēng)是:____,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出F中缺少的部分____。
(2)打開(kāi)B的活塞,A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式:_______________________; 調(diào)節(jié)分液漏斗B的旋塞,減緩稀鹽酸滴加速度的作用是________
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成1.81g NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C中裝的藥品的作用是:__________。
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為:_____________________________________________________________________。
(5)在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),理論上產(chǎn)生ClO2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____________ (保留兩位小數(shù)); 此時(shí)裝置F的作用是:______________
(6)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖2所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是____,(選填“I”或“II”)
理由是:_________________________________________________________________
【答案】 分液漏斗 2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O 為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收 吸收Cl2 4H++5ClO2=Cl+4ClO2↑+2H2O 0.36L 檢驗(yàn)是否有ClO2生成(只要能表述出檢驗(yàn)ClO2即可) II 穩(wěn)定劑 II可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度
【解析】(1)結(jié)合儀器結(jié)構(gòu)可知儀器B的名稱(chēng)是分液漏斗,F中淀粉—KI溶液是檢驗(yàn)ClO2氣體的,導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,具體裝置連接方式為;
(2)A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為A中發(fā)生:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢;
(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時(shí),碘遇淀粉變藍(lán),而F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;
(5)1.81g NaClO2的物質(zhì)的量為=0.02mol,生成ClO2 的物質(zhì)的量為0.02mol×=0.16mol,體積為0.16mol×22.4L/mol=3.6L; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(6)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑Ⅱ好。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鈷礦石的主要成分為Co2O3,同時(shí)含有少量Fe2O3、Al2O3、MnO、MgO、CaO等雜質(zhì)。用該種鈷礦石制取CoC2O4·2H2O的工藝流程如下:
①浸出液中含有的陽(yáng)離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等;
②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
(1)寫(xiě)出兩條提高浸出速率所采取的措施_______、________。
(2)浸出過(guò)程中加入Na2SO3的主要目的是___________。
(3)沉淀1的成分是___________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)在C1O3-和Co3+中,氧化性最強(qiáng)的是_____________。
(5)浸出液中加入NaC1O3所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
(6)濾液II中加入萃取劑的作用是__________。
(7)“操作X”包括______和_____________。
(8)“除鈣、鎂”是將溶液中Ca2+與Mg2+轉(zhuǎn)化為MgF2、CaF2沉淀。當(dāng)加入過(guò)量NaF后,所得濾液中c(Mg2+):c(Ca2+)= 0.67,則Ksp(MgF2)=_________(已知Ksp(CaF2)=1.10×10-10)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹽類(lèi)水解的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 鹽類(lèi)的水解過(guò)程破壞了純水的電離平衡B. 鹽類(lèi)的水解是酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)
C. 溶液中c(Na+)是c(S2-)的兩倍D. 鹽類(lèi)水解后的溶液不一定顯中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩份鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量燒堿溶液反應(yīng),同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁片的質(zhì)量之比為
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)SO2和SO3的敘述正確的是
A. 通常條件下,都是無(wú)色氣體,都易溶于水
B. 都是酸性氧化物,其水溶液都是強(qiáng)酸
C. 都可使品紅溶液褪色,加熱時(shí)紅色又能再現(xiàn)
D. 都能跟堿溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.28g銅投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,生成氣體顏色越來(lái)越淺,共收集到VmL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入氧氣恰好使氣體完全溶解在水中,則需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣體積為( )
A. 504mL B. 336mL C. 224mL D. 168mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CH3Cl為無(wú)色,略帶臭味的氣體,密度為2.25g/L,熔點(diǎn)為-24.2℃,20℃時(shí)在水中的溶解度為400mL,易溶于乙醇和丙醇等有機(jī)溶劑。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取CH3Cl的原理是CH3OH +HCl(濃)CH3Cl+H2O。具體步驟如下:
①干燥ZnCl2晶體;
②稱(chēng)取24g研細(xì)的無(wú)水ZnCl2和量取20mL濃鹽酸放入圓底燒瓶,
同時(shí)量取一定量的甲醇放入分液漏斗中;
③將分液漏斗里的甲醇逐滴滴入燒瓶中并加熱,待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl氣體逸出,可用排水法收集。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室干燥ZnCl2晶體制得無(wú)水ZnCl2的方法是 。
(2)反應(yīng)過(guò)程中滴入燒瓶中甲醇的體積比鹽酸少(甲醇與濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度接近)其理由是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室為何用排水法收集CH3Cl? 。
Ⅱ.據(jù)某資料記載,CH4分子中的一個(gè)H原子被Cl原子取代后,其穩(wěn)定性受到影響,可被強(qiáng)氧化劑酸性高錳酸鉀氧化,F(xiàn)有四只洗氣瓶;分別盛有以下試劑:
A.1.5%KMnO4(H+)溶液; | B.蒸餾水; | C.5%Na2SO3溶液; | D.98%H2SO4。 |
(1)為證實(shí)這一理論的可靠性,請(qǐng)從上面選擇最恰當(dāng)?shù)南礆馄,?/span>a裝置生成的氣體依次通過(guò)洗氣瓶 (填洗氣瓶編號(hào)),如果觀察到 則證實(shí)上述資料的正確性。
(2)寫(xiě)出洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(C元素的氧化產(chǎn)物為CO2):
(3)如果CH3Cl是大氣的污染物,上述洗氣瓶之后還應(yīng)接一只盛 的洗氣瓶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PH3 是一種無(wú)色劇毒氣體,其分子結(jié)構(gòu)和 NH3 相似。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.PH3 分子呈三角錐形
B.PH3和NH3分子中孤對(duì)電子數(shù)相同
C.PH3 分子中H原子之間是非極性鍵
D.PH3 分子穩(wěn)定性低于 NH3 分子,因?yàn)?N-H 鍵鍵能高
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