年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)停止了 | B.正逆反應(yīng)的速率均為零 |
C.正逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行 | D.正逆反應(yīng)的速率相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在2 min內(nèi),v(SO2)=0.25 mol·L-1·min-1 |
B.若再充入0.1 mol SO3,達(dá)到平衡后SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小 |
C.在1 min時,c(SO2)+c(SO3)=0.01 mol·L-1 |
D.若恒溫恒壓下,在10 L的密閉容器中加入0.1 mol SO2和0.05 mol O2,平衡后反應(yīng)放熱小于0.025a kJ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是增大壓強(qiáng) |
B.T2℃時,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.42,則T2>T1 |
C.在T1℃,若起始時向容器中充入5 mol CO2、5 mol H2、5 mol CH3OH(g)和5 mol H2O(g),則達(dá)平衡前v(正)>v(逆) |
D.在T1℃,若起始時向容器充入4.5 mol CO2、6 mol H2,平衡時容器內(nèi)壓強(qiáng)p= |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.新制氯水久置后,顏色變淺 |
B.H2、I2、HI混合氣體加壓后,顏色變深 |
C.合成氨時將氨液化分離,可提高原料的利用率 |
D.向H2S水溶液中加入NaOH,有利于S2-增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ |
B.若要提高CO的轉(zhuǎn)化率,則應(yīng)該加入適當(dāng)?shù)倪^量FeO |
C.若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
D.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,若c(CO)="0.100" mol/L,則c(CO2)="0.026" 3 mol/L |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com