12.鋁是地殼中含量最多的金屬元素,其單質(zhì)和化合物廣泛應(yīng)用于日常生活中.
(1)鋁粉和鐵的氧化物(FeO•Fe2O3)可配成鋁熱劑用于焊接鋼軌,反應(yīng)的化學(xué)方程式是8Al+3FeO•Fe2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe.
(2)NaOH溶液可以除去鋁表面的氧化膜,在處理過(guò)程中常會(huì)產(chǎn)生H2,產(chǎn)生H2的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)工業(yè)上以鋁土礦(Al2O3•H2O)為原料生產(chǎn)鋁,主要包括下列過(guò)程:
i.將粉粹、篩選后的鋁土礦溶解在NaOH溶液中;
ii.加入過(guò)量的試劑A使所得溶液中析出Al(OH)3固體;
iii.使Al(OH)3脫水生成Al2O3;
iv.電解熔融Al2O3生成Al.
鋁土礦粉粹的目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,試劑A的化學(xué)式是CO2,電解熔融Al2O3時(shí),加入冰晶石,其作用是降低反應(yīng)混合物熔點(diǎn),節(jié)約能源.
(4)明礬化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O,向明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,當(dāng)溶液中的SO42-恰好沉淀時(shí),鋁元素的存在形式是AlO2-
(5)美國(guó)普度大學(xué)研究開(kāi)發(fā)出一種利用鋁鎵(化學(xué)式:AlGa)合金制取氫氣的新工藝(如圖所示).
i.寫(xiě)出常溫下鋁鎵合金產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式2AlGa+3H2O=Al2O3+2Ga+3H2↑.
ii.下列有關(guān)該工藝的說(shuō)法正確的是BCD.
A.該過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化形式只有兩種
B.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
C.鋁鎵合金的熔點(diǎn)比金屬鋁低
D.該工藝可利用太陽(yáng)能分解水.

分析 (1)鋁熱反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鋁粉和鐵的氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵和氧化鋁;
(2)鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉和氫氣;
(3)鋁土礦粉粹是增大固體與溶液接觸面積,加快反應(yīng)速率,氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉,加入過(guò)量的試劑A使所得溶液中析出Al(OH)3固體,碳酸酸性大于氫氧化鋁,說(shuō)明是通入二氧化碳生成;電解熔融Al2O3時(shí),氧化鋁熔點(diǎn)高耗能高,加入冰晶石會(huì)降低反應(yīng)物熔點(diǎn)分析;
(4)設(shè)明礬KAl(SO42•12H2O為1mol,則溶液中含有1molK+、1molAl3+、2molSO42-,根據(jù)反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4↓,當(dāng)溶液中的SO42-完全沉淀時(shí),需要2molBa2+,即2molBa(OH)2,2molBa(OH)2中含有4molOH-,1molAl3+和4molOH-發(fā)生反應(yīng):Al3++4OH-═AlO2-+2H2O;鋁元素的存在形式為:AlO2-;
(5)i、依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)分析判斷,鋁鎵合金和水反應(yīng)生成氧化鋁、鎵和氫氣;
ii、A.工藝流程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />B.前邊操作中用的物質(zhì),在后續(xù)操作中又得到該物質(zhì),則該物質(zhì)就可循環(huán)使用;
C、合金熔點(diǎn)低于各成分;
D、根據(jù)反應(yīng)物與最終產(chǎn)物,據(jù)此整個(gè)過(guò)程實(shí)質(zhì)是水分解生成氫氣與氧氣,該工藝中總反應(yīng)為:2H2O=H2↑+O2↑.

解答 解:(1)鋁粉和鐵的氧化物(FeO•Fe2O3)可配成鋁熱劑用于焊接鋼軌,鋁粉和鐵的氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為8Al+3FeO•Fe2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,
故答案為:8Al+3FeO•Fe2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(2)NaOH溶液可以除去鋁表面的氧化膜,在處理過(guò)程中常會(huì)產(chǎn)生H2,鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)鋁土礦粉粹是增大固體與溶液接觸面積,加快反應(yīng)速率,氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉,加入過(guò)量的試劑A使所得溶液中析出Al(OH)3固體,碳酸酸性大于氫氧化鋁,說(shuō)明是通入二氧化碳生成;電解熔融Al2O3時(shí),氧化鋁熔點(diǎn)高耗能高,加入冰晶石會(huì)降低反應(yīng)物熔點(diǎn),節(jié)約能源,
故答案為:增大接觸面積,加快反應(yīng)速率;CO2;降低反應(yīng)混合物熔點(diǎn),節(jié)約能源;
(4)設(shè)明礬KAl(SO42•12H2O為1mol,則溶液中含有1molK+、1molAl3+、2molSO42-,根據(jù)反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4↓,當(dāng)溶液中的SO42-完全沉淀時(shí),需要2molBa2+,即2molBa(OH)2,2molBa(OH)2中含有4molOH-,1molAl3+和4molOH-發(fā)生反應(yīng):Al3++4OH-═AlO2-+2H2O;
鋁元素的存在形式為:AlO2-
故答案為:AlO2-;
(5)i、依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)分析判斷,鋁鎵合金和水反應(yīng)生成氧化鋁、鎵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AlGa+3H2O=Al2O3+2Ga+3H2↑,
故答案為:2AlGa+3H2O=Al2O3+2Ga+3H2↑;
ii、A.工藝流程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽撨^(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化形式不只有兩種,故A錯(cuò)誤;
B.前邊操作中用的物質(zhì),在后續(xù)操作中又得到該物質(zhì),則該物質(zhì)就可循環(huán)使用,轉(zhuǎn)化關(guān)系中鋁鎵合金反應(yīng)最后生成可以循環(huán)使用,故B正確;
C、合金熔點(diǎn)低于各成分,鋁鎵合金的熔點(diǎn)比金屬鋁低,故C正確;
D、根據(jù)反應(yīng)物與最終產(chǎn)物,據(jù)此整個(gè)過(guò)程實(shí)質(zhì)是水分解生成氫氣與氧氣,該工藝中總反應(yīng)為:2H2O=H2↑+O2↑D正確,該工藝可利用太陽(yáng)能分解水,故D正確,故選BCD.
故答案為:2AlGa+3H2O=Al2O3+2Ga+3H2↑;BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題多角度考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,題目涉及鎂鋁性質(zhì)的分析判斷,物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)物判斷,流程分析應(yīng)用,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖裝置所示,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為(  )
A.Zn2++2e-═ZnB.Cu2++2e-═CuC.Zn-2e-═Zn2+D.2H++2e-═H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在一容積為4L的密閉容器中,加入0.4mol的N2和1.2mol的H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度變化情況如如圖:

(1)根據(jù)如圖1,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)為0.025mol/(L•min).
(2)隨溫度的升高,該反應(yīng)的化學(xué)平衡K值將.減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”“不變”).
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為ac.
a.0.20mol/L    b.0.12mol/Lc.0.10mol/L d.0.08mol/L
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”).
(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25mol/L),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線(xiàn).
(6)在三個(gè)相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖2.下列說(shuō)法正確的是D(填序號(hào)).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能對(duì)反應(yīng)的影響,且1>2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),起始時(shí)按5:2的體積比把A、B兩氣體混合后,充入一體積不變的密閉容器中,在恒定溫度下使之反應(yīng),達(dá)平衡時(shí)混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為60%.(已知A、B的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、b)求:
(1)A的轉(zhuǎn)化率
(2)平衡時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量.
(3)平衡時(shí)壓強(qiáng)與起始時(shí)相比,有何變化?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=NO+2HNO3.利用反應(yīng)6NO2+8NH3$?_{加熱}^{催化劑}$7N5+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L.
(2)已知:
2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強(qiáng)保持不變                 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變        d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增加壓強(qiáng)CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加,得不償失.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某強(qiáng)酸性溶液X中僅含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)僅根據(jù)上述連續(xù)實(shí)驗(yàn)不能確定溶液X中是否含有的陽(yáng)、陰離子分別是Fe3+、Cl-.若要用實(shí)驗(yàn)證明該陰離子是否存在,最可靠的化學(xué)方法是取少量B溶液于試管中,向其中滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,說(shuō)明存在Cl-,否則Cl-不存在.
(2)盡量用離子方程表達(dá)下列反應(yīng):
①中生成氣體A:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O.
②中生成溶液H:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
②中產(chǎn)生的氣體F遇氯氣產(chǎn)生白煙:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
(3)若②中所用氫氧化鈉濃度為2mol/L,當(dāng)加入l0ml時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀,55ml時(shí)沉淀的量達(dá)到最大值0.03mol,繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變,隨后再滴加沉淀部分溶解,到60ml時(shí)沉淀的量降為0.025mol且保持不變,則原溶液中c(Fe2+)為0.15mol/L、c(Fe3+)為0.1mol/L、c(H+)為0.4mol/L、c(Cl-)為0.4mol/L.(若有些離子不存在,請(qǐng)?zhí)?mol/L)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線(xiàn)1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線(xiàn).
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線(xiàn)1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線(xiàn).
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱(chēng)取的質(zhì)量為2.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.石油裂化的目的是( 。
A.防止炭化結(jié)焦B.提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
C.可得到更多的柴油D.可得到更多的煤油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.硒鼓回收料含硒約97%,其余為約3%的碲和微量的氯.從該回收料中回收硒的工藝流程如圖所示(已知煅燒過(guò)程中,回收料中的硒、碲被氧化成SeO2和TeO2):

部分物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表:
物理性質(zhì)熔點(diǎn)  沸點(diǎn)溶解性
 SeO2 340℃(315℃升華) 684℃易溶于水和乙醇
 TeO2 733℃(450℃升華) 1260℃微溶于水,不溶于乙醇
(l)Se與S是同族元素,比S多1個(gè)電子層,Se在元素周期表的位置為素周期表的位置為第四周期、ⅥA族;H2SeO4的酸性比H2SO4的酸性弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)實(shí)驗(yàn)中往往需將硒鼓回收料粉碎,其目的是增大煅燒時(shí)與氧氣的接觸面積,加快反應(yīng)速率,提高原料的利用率
(3)乙醇浸取后過(guò)濾所得濾渣的主要成分是TeO2.蒸發(fā)除去溶劑后,所得固體中仍含有少量Te02雜質(zhì),除雜時(shí)適宜采用的方法是升華.
(4)以SO2為還原劑可將Se02還原為單質(zhì)硒,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+Se02=Se+2SO3

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