A. | 它們的最外層電子數(shù)相同 | B. | 它們的原子半徑相差不大 | ||
C. | 它們都是金屬元素 | D. | 它們的最高化合價(jià)相同 |
分析 原子的結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì),當(dāng)原子最外層電子數(shù)或價(jià)電子數(shù)相同時(shí),元素性質(zhì)相似.
解答 解:原子的結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì),鉀和鈉的最外層電子數(shù)都是1,所以二者原子結(jié)構(gòu)相似,反應(yīng)中都容易失去電子,具有相似的化學(xué)性質(zhì),與原子半徑、化合價(jià)無關(guān),不同金屬元素具有不同的化學(xué)性質(zhì),
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,明確結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)反應(yīng)結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)與微粒直徑大小有關(guān) | |
B. | 電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度及離子所帶電荷多少有關(guān) | |
C. | CaO的水溶液能夠?qū)щ姡虼薈a0是電解質(zhì) | |
D. | 向飽和氯化鈉溶液中加人一小塊鈉,溶液中有固體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種元素在自然界中都只以化合態(tài)存在 | |
B. | 三種元素的單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中都只作氧化劑 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2和HCl廢氣 | |
D. | 三種元素的氫化物(CH4、NH3、H2S)都易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銀是負(fù)極,銀片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 鋅片質(zhì)量逐漸減少,銀片質(zhì)量不變 | ||
C. | 電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銀片 | D. | 氫離子在鋅片上被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | M的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CHOH-CH2-COOH | |
B. | B的分子式為C4H4O4Br2 | |
C. | 與M的官能團(tuán)種類、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有1種 | |
D. | C物質(zhì)不可能溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
B. | 升高溫度,平衡正向移動(dòng) | |
C. | 加入少量W,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 當(dāng)氣體密度不變時(shí),說明反應(yīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加O2的濃度 | B. | 增加SO2的濃度 | C. | 使用催化劑 | D. | 增加SO3的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基的電子式: | B. | 溴乙烷的電子式: | ||
C. | 乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2OH | D. | CH4分子的球棍模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①②③④ |
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