【題目】下列物質(zhì)中與氫氧化鈉溶液、新制氫氧化銅、純堿、溴水、苯酚鈉溶液、甲醇都能反應(yīng)的是( )
A. 鹽酸 B. 乙醛 C. 乙酸 D. 丙烯酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
(學(xué)生回答)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有___________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____________________。
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的鐵粉加入100mL稀硫酸中,為中和過(guò)量硫酸,且使Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2,共消耗掉2mol·L-1NaOH溶液150mL。原硫酸溶液的濃度是
A. 0.5mol·L-1 B. 1mol·L-1 C. 1.5mol·L-1 D. 2mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、W同主族; Y、Z同周期;X、Y、Z三種元素形成一種化合物M,25℃時(shí),0.1mol·L-1M的水溶液中=1.0×10-12。下列說(shuō)法正確的是
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:Y<Z<W
B. X分別與Z、W形成的化合物中,所含化學(xué)鍵類型相同
C. X、Y、Z的非金屬性強(qiáng)弱:Y>Z>X
D. Z分別與X、W均可形成具有漂白性的化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成份是MgO,還有CaO、MnO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì),以此為原料制取的硫酸鎂,可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO4·7H2O的工藝流程如下:
已知:NaClO與Mn2+反應(yīng)產(chǎn)生MnO2沉淀
沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 2.3 | 4.0 | 7.6 | 8.4 |
完全沉淀pH | 4.1 | 5.2 | 9.6 | 10.8 |
根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l加快酸解速率的措施__________________。
(2)濾渣的主要成分除MnO2及礦物中其他不溶性雜質(zhì)外還有_____________ (填化學(xué)式),寫出生成MnO2的離子方程式_____________ 。
(3)在除去濾渣之前,往往還加一定物質(zhì)再次調(diào)節(jié)pH,請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)________
A.NaOH B.MgO C.Mg(OH)2 D.氨水
根據(jù)表格給出數(shù)據(jù)寫出調(diào)節(jié)pH的范圍___________。
(4)已知MgSO4、CaSO4的溶解度如下表:
溫度(℃) | 20 | 50 | 60 | 70 |
MgSO4 | 25.0 | 33.4 | 35.6 | 36.9 |
CaSO4 | 0.210 | 0.207 | 0.201 | 0.193 |
“除鈣”是將MgS4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要說(shuō)明操作步驟___________。再將濾液進(jìn)行“操作1”,則析出晶體后的溶液(20℃) 中,C(Mg2+)=___________mol/L(該混合溶液的密度為1.2g·cm-3)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不能體現(xiàn)相關(guān)主旨的是
A. “水域藍(lán)天,拒絕污染”一嚴(yán)控PM 2.5排放,改善霧霾天氣
B. “化學(xué),讓生活更美好”一積極開發(fā)風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔
C. “節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”一綜合利用煤和石油,發(fā)展綠色化學(xué)
D. “化學(xué),引領(lǐng)科技進(jìn)步”一研究合成光纖技術(shù),讓通訊更快捷
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