【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
I、污水經(jīng)過一級、二級處理后,還含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,可加入沉淀劑使其沉淀。下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是
A.氨水 | B.硫化氫氣體 | C.硫酸鈉溶液 | D.純堿溶液 |
Ⅰ、AC (2分)
Ⅱ、(1) 液化、分餾 ; (1分) 與碳反應(yīng)除去CO2 (1分)
(1分) (1分)
(2) 合成塔 (1分)(1分)
(3)冷卻塔 (1分) n (1分)
高溫氣體由冷卻塔的上端進入,冷卻水從下端進入,逆向冷卻效果好。(2分)
(4)將液氨與未反應(yīng)的原料氣分離。 (1分)
(5)13.8 (2分)
解析試題分析:I.過量氨水與Cu2+反應(yīng)生成[Cu(NH3)2]2+、硫酸鈉溶液與Cu2+不反應(yīng)。
Ⅱ⑴從空氣中分離出氮氣的方法:①先通過降溫將空氣液化,然后再升溫分餾得氮氣,②將空氣與碳反應(yīng),然后再除去CO2得氮氣;C、CH4均能與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣。
⑵工業(yè)上合成氨()的設(shè)備為合成塔;
⑶從合成塔出來的混合氣(N2、H2、NH3)通過冷卻塔使氨氣冷凝從混合氣中分離出來;冷卻水要從下口(n)進入,高溫氣體由冷卻塔的上端進入,實現(xiàn)逆向冷卻效果好。
⑷設(shè)備C能將液氨與未反應(yīng)的原料氣分離出來,同時再將未反應(yīng)的原料氣壓縮到合成塔中循環(huán)利用。
⑸據(jù)題意,要使反應(yīng)正向進行(除去CO),則,解得。
考點:本題考查合成氨工業(yè)的設(shè)備與原理及化學(xué)平衡常數(shù)的計算與應(yīng)用。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氨氣溶于水得到氨水,氯氣溶于水得到氯水,下列關(guān)于新制的氨水、氯水的描述正確的是
A.“兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類、數(shù)目相同 |
B.“兩水”中都存在可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡和弱電解質(zhì)的電離平衡 |
C.“兩水”都有刺激性氣味,都能漂白有機色素 |
D.“兩水”放置時間較久后都會因為相同的原理而變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)如圖所示,將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,通常用 溶液吸收多余的氯氣;石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣可制得漂白粉,漂白粉溶于水漂白織物時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)氯氣一旦泄漏,后果是非常嚴重的。當(dāng)人們逃離現(xiàn)場時,可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的該物質(zhì)是 。
A.NaOH | B.NaCl | C.KBr | D.Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)A~H等8種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分產(chǎn)物未標(biāo)出)。已知A是正鹽,B是能使品紅溶液褪色的氣體,G是紅棕色氣體。按要求回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:E→F ;
寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A→E ;
H的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈珼中陰離子的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
海洋是一個豐富的資寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
(1)海水中鹽的開發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠離江河入?冢囡L(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。
②目前工業(yè)上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用: (寫一點即可)。
(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題:
①海水不能直接通入到陰極室中,理由是 。
②A口排出的是 (填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:
①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為: 。
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液? 。
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進行蒸餾的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”。現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:
(1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。
(2)在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol。則濃硫酸的實際體積_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為______________。
(3)根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為_______(填序號)。
a.濃鹽酸 b.濃硫酸 c.濃硝酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。
請回答下列問題:
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是 ,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗過程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 ;裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱是 。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)?u> 色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)?u> 色。
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