13.用 FeCl3酸性溶液脫除 H2S 后的廢液,通過(guò)控制電壓電解得以再生.某同學(xué)使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解 pH=1 的 0.1mol/L FeCl2溶液,研究廢液再生機(jī)理.記錄如下(a、b、c代表電壓值:)
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
x≥a電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生有Fe3+、有Cl2
a>x≥b電極附近出現(xiàn)黃色,無(wú)氣泡產(chǎn)生有Fe3+、無(wú)Cl2
b>x>0無(wú)明顯變化無(wú)Fe3+、無(wú)Cl2
(1)用 FeCl3酸性溶液脫除 H2S的離子方程式為溶液變紅.
(2)Ⅰ中,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因可能是 Cl- 在陽(yáng)極放電,生成的 Cl2將 Fe2+氧化.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式和電極反應(yīng)式2Cl--2e-=Cl2↑、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)由Ⅱ推測(cè),F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是 Fe2+在陽(yáng)極放電,電極反應(yīng)式為
(4)Ⅱ中雖未檢測(cè)出 Cl2,但 Cl- 在陽(yáng)極是否放電仍需進(jìn)一步驗(yàn)證.電解 pH=1 的 NaCl溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),記錄如下:
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
a>x≥c無(wú)明顯變化有Cl2
c>x≥b無(wú)明顯變化無(wú)Cl2
①NaCl溶液的濃度是0.2mol/L.
②與Ⅱ?qū)Ρ龋傻贸龅慕Y(jié)論:AC
A.通過(guò)控制電壓,驗(yàn)證了 Fe2+先于 Cl- 放 電
B.電壓過(guò)小,Cl- 可 能 不 放 電
C. 通過(guò)控制電壓,證實(shí)了產(chǎn)生 Fe3+的兩種原因都成立
D. 通過(guò)控制電壓,證實(shí)了產(chǎn)生 Fe3+一定僅是由于生成的 Cl2將 Fe2+氧化.

分析 (1)依據(jù)鐵離子的檢驗(yàn)方法和試劑顏色變化分析;
(2)依據(jù)電解原理,氯離子在陽(yáng)極失電子生成氯氣,氯氣具有氧化性氧化亞鐵離子生成鐵離子溶液變黃色;
(3)Fe3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽(yáng)極放電,依據(jù)氧化還原反應(yīng)分析Fe2+具有還原性;
(4)①電解pH=1的0.1mol/L FeCl2溶液,電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照試驗(yàn),探究氯離子是否放電,需要在難度相同的條件下進(jìn)行分析判斷;
②依據(jù)圖表數(shù)據(jù)比較可知,電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照試驗(yàn)與Ⅱ?qū)Ρ,通過(guò)控制電壓證明了亞鐵離子還原性大于氯離子優(yōu)先放電,生成鐵離子的兩種可能.

解答 解:(1)檢驗(yàn)鐵離子的試劑是硫氰酸鉀溶液,用KSCN溶液檢測(cè)處Fe3+的現(xiàn)象是溶液變紅色,故答案為:溶液變紅;
(2)依據(jù)電解原理,氯離子在陽(yáng)極失電子生成氯氣,電極反應(yīng)為:2Cl--2e-=Cl2↑,氯氣具有氧化性氧化亞鐵離子生成鐵離子溶液變黃色,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑,Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)由Ⅱ推測(cè),F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽(yáng)極放電,元素化合價(jià)升高,依據(jù)氧化還原反應(yīng)分析Fe2+具有還原性,即Fe2+-2e-=Fe3+,故答案為:Fe2+-2e-=Fe3+;
(4)①電解pH=1的0.1mol/L FeCl2溶液,電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照試驗(yàn),探究氯離子是否放電,需要在難度相同的條件下進(jìn)行,所以氯化鈉溶液的濃度為0.2mol/L,故答案為:0.2;
②依據(jù)圖表數(shù)據(jù)比較可知,電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照試驗(yàn)與Ⅱ?qū)Ρ龋ㄟ^(guò)控制電壓證明了亞鐵離子還原性大于氯離子優(yōu)先放電,說(shuō)明生成鐵離子的兩種可能,一是二價(jià)鐵失電子變成三價(jià)鐵,二是氯離子失電子變成氯氣,氯氣再氧化二價(jià)鐵變成三價(jià)鐵.對(duì)于補(bǔ)充的那個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)四的電壓高,氯氣放電,實(shí)驗(yàn)五電壓低,氯氣不放電,而實(shí)驗(yàn)二氯氣皆放電;
故答案為:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子檢驗(yàn)方法和現(xiàn)象分析,電解原理的分析應(yīng)用,電解反應(yīng),電極產(chǎn)物的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.對(duì)十二烷基苯磺酸鈉  是常用洗滌劑的主要成分.其結(jié)構(gòu)可用圖形來(lái)表示,•端為鏈烴基,O端為極性基.根據(jù)這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),試分析和回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)十二烷基苯磺酸鈉分子在其水溶液表面分布的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)是下列各圖中的C圖(填寫(xiě)序號(hào)),理由是水分子為極性分子,根據(jù)相似相溶原理,分子的極性基(O端)應(yīng)溶解于水(親水基),鏈烴基(•端)不應(yīng)溶解于水(憎水基).

(2)進(jìn)入介質(zhì)(水)內(nèi)部的十二烷基苯磺酸鈉分子,可能會(huì)以下列結(jié)構(gòu)形式中的AD存在(填寫(xiě)序號(hào)),理由是A中極性基交替排列,可減少分子之間的斥力;D中極性基(O端)向外、鏈烴基(•端)向內(nèi)的排列,在一定程度上使憎水基團(tuán)脫離與水的接觸,使體系能量最低.

Ⅱ.工業(yè)合成對(duì)十二烷基苯磺酸鈉的一種路線(xiàn)如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(3)產(chǎn)品中的親油基是
(4)由十二烷基苯制取對(duì)十二烷基苯磺酸的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng).
(5)在洗滌劑中添加酶制劑能促進(jìn)污垢中的蛋白質(zhì)(如奶漬、肉湯)等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去.使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10~30min,水溫在40~50℃最佳.加酶洗衣粉不宜在高溫下、潮濕環(huán)境中貯存,也不宜久存.請(qǐng)解釋原因酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件(溫度、酸堿度等),酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件(如高溫、水解)下容易變質(zhì).
(6)過(guò)去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉(Na5P3O10)做助劑,它可使硬度大的洗滌水軟化,對(duì)微細(xì)的無(wú)機(jī)粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用,防止污漬再次沉積到衣物上;它還能維持水溶液的弱堿性,提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果.但是,20世紀(jì)90年代以來(lái),世界各國(guó)先后提出必須生產(chǎn)和使用無(wú)磷洗滌劑.請(qǐng)解釋原因三聚磷酸鈉造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡,對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境造成了很大的影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/L的NaOH溶液中得到漂水.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用下述實(shí)驗(yàn)裝置探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水.

(1)配制470mL物質(zhì)的量濃度為0.375mol/L的NaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和500mL容量瓶.
(2)濃硫酸的作用是干燥氯氣.
(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請(qǐng)簡(jiǎn)述用飽和NaCl溶液除去Cl2中HCl氣體的原理(用離子方程式表示,并配必要的文字說(shuō)明)HCl溶于水電離出的H+和飽和NaCl溶液中的Cl- 都會(huì)對(duì)反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO 起到抑制作用
、.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒(méi)有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色.該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的.請(qǐng)判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因不合理;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中Cl2與濕潤(rùn)紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶?rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒(méi)有HClO,所以紙條不褪色;放置一段時(shí)間,由于燒杯中的水蒸氣過(guò)來(lái)或紙條下端的水分子運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致紙條上端濕潤(rùn)而褪色.
(6)如果制得氯元素含量為10%的漂水溶液35.5g,那么其中含NaClO的物質(zhì)的量為0.05mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、D、E、G 是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.A 與E 同主族,A、B 和E的原子最外層電子數(shù)之和為19,B 與G 的單質(zhì)都能與H2反應(yīng)生成“HX”(X 代表B 或G)型氫化物,D 為同周期主族元素中原子半徑最大的元素.
(1)B 在元素周期表中的位置是第2周期第VIIA族.
(2)D 的兩種常見(jiàn)氧化物中均含有離子鍵(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)
(3)E 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液和木炭共熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(4)D 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液與G 的單質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O.
(5)用原子結(jié)構(gòu)解釋“B、G 單質(zhì)都能與H2 反應(yīng)生成HX 型氫化物”的原因:氟和氯同在VIIA族,其原子最外層電子數(shù)均為7,均可與氫原子共用一對(duì)電子形成共價(jià)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知氨水與醋酸的電離程度在同溫同濃度下相等,溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性.現(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解.
甲同學(xué)的解釋是:
Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH?(ap)①
NH4++H2O?NH3•H2O+H+
由于NH4+水解顯酸性,H+與OH-反應(yīng)生成水,導(dǎo)致①導(dǎo)致的平衡右移,沉淀溶解;
乙同學(xué)的解釋是:
Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH?(ap)①
NH4++OH-?NH3•H2O②
由于NH4Cl電離出的NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合,生成了弱電解質(zhì)NH3•H2O,導(dǎo)致反應(yīng)①的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解.
(1)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列一種試劑來(lái)證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是B(填寫(xiě)編號(hào)).
A、NH4NO3B、CH3COONH4C、Na2CO3D、NH3•H2O
(2)請(qǐng)你說(shuō)明丙同學(xué)作出該選擇的理由是醋酸銨溶液顯中性.
(3)丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的懸濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理?乙(填“甲”或“乙”);寫(xiě)出NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式2NH4++Mg(OH)2=2NH3•H2O+Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的有幾個(gè)( 。
①用氨水清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管;
②用分液漏斗分離硝基苯和水的混合物;
③用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH;
④用堿式滴定管量取20.00mL0.1mol/LKMnO4溶液;
⑤不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用NaOH稀溶液清洗;
⑥配制FeSO4溶液時(shí),需加入少量鐵粉和稀硫酸;
⑦下列e~i裝置中,除e外都可用于吸收HCl.
A.2B.3C.5D.6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.自然界存在的元素中,豐度最大的是非金屬.80%以上的非金屬在現(xiàn)代技術(shù)包括能源、功能材料等領(lǐng)域占有極為重要的地位.
(1)工業(yè)制硫酸中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的催化劑常用V2O5
①寫(xiě)出V的基態(tài)價(jià)電子排布式3d34s2
②反應(yīng)物SO2分子中S原子的雜化軌道類(lèi)型為sp2雜化.
③將催化劑V2O5加入到NaOH溶液中,可生成Na3VO4,該鹽陰離子的立體構(gòu)型為正四面體
(2)高溫陶瓷材料Si3N4晶體中鍵角N-Si-N>Si-N-Si(填“>”“<”或“=”),原因是Si3N4晶體中Si原子周?chē)?個(gè)N原子,Si原子為sp3雜化,N-Si-N鍵角為109°28′,N原子周?chē)B接3個(gè)Si原子,含有1對(duì)孤對(duì)電子,N原子為sp3雜化,但孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子對(duì)的排斥作用更大,使得Si-N-Si鍵角小于109°28′
(3)硼酸(H3BO3)為白色粉末狀晶體,分子中非羥基氧原子數(shù)為0,則其結(jié)構(gòu)式為
(4)下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)與氫鍵有關(guān)的是abd.
a.常溫常壓下H2S、H2Se、H2Te都是氣體,只有水以液態(tài)存在
b.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定
c.乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)易揮發(fā)
d.乙醇與水以任意比互溶
(5)儲(chǔ)氫材料鑭鎳合金晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為8.5×10-23cm3,儲(chǔ)氫后形成LaNinH4.5的合金(氫進(jìn)入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中,n=5(填數(shù)值);氫在合金中的密度為0.26g•cm-3(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.電解普通水(H2O)和重水(D2O)的混合物,電解完成后(2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑),兩極共生成氣體18.5g,其體積為33.6L(標(biāo)況下),試回答:
(1)在所生成的氣體中重氫和普通氫的原子個(gè)數(shù)比為1:3
(2)該混合物中普通水和重水所含的質(zhì)子數(shù)之比為3:1、所含的中子數(shù)之比為12:5
(3)若將等質(zhì)量的普通水(H2O)和重水(D2O)分別與足量的金屬鈉反應(yīng),兩者產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為5:9.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)3-乙基-3-庚烯.
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH32,3,3-三甲基己烷.
(3)2,5-二甲基-4-乙基庚烷CH(CH32CH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3
(4)2-甲基-2-戊烯(CH32C=CHCH2CH3
(5)鍵線(xiàn)式表示的分子式C6H14;一氯代物有5種.
(6)  中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)為羥基、酯基.

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