在①CH2═CH2，②，③CH3CH2OH，④CH3COOH，⑤聚乙烯五種物質(zhì)中：
（1）能使Br2的CCl4溶液褪色的是
 
；
（2）屬于高分子化合物的是
 
；
（3）能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是
 
；
（4）能發(fā)生酯化反應(yīng)的是
 
；
（5）既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：（1）能使溴的CCl4溶液褪色的物質(zhì)中含有碳碳雙鍵；
（2）分子量很大的化合物屬于高分子化合物；
（3）能與Na2CO3溶液反應(yīng)的有機(jī)物中含有羧基或酚羥基；
（4）含有羥基或羧基的有機(jī)物能發(fā)生酯化反應(yīng)；
（5）含有苯環(huán)或烷基的有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)，含有不飽和鍵或苯環(huán)的有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)．
解答： 解：（1）能使溴的CCl4溶液褪色的物質(zhì)中含有碳碳雙鍵，所以乙烯能和溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色，故選①；
（2）分子量很大的化合物屬于高分子化合物，所以屬于高分子化合物的是聚乙烯，故選⑤；
（3）能與Na2CO3溶液反應(yīng)的有機(jī)物中含有羧基或酚羥基，所以能和碳酸鈉溶液反應(yīng)的是乙酸，故選④；
（4）含有羥基或羧基的有機(jī)物能發(fā)生酯化反應(yīng)，所以乙醇和乙酸都能發(fā)生酯化反應(yīng)，故選③④；
（5）含有苯環(huán)或烷基的有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)，含有不飽和鍵或苯環(huán)的有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)，所以既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是苯，故選②．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，明確有機(jī)物中的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，熟練掌握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”，課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，在通入CO2之前，關(guān)閉K1和K2．在試管I內(nèi)裝入試劑X后，打開(kāi)K1和K2，通入CO2，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀(guān)察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化．
實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng)
在試管Ⅰ裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲，觀(guān)察到木條復(fù)燃，且II中淡黃色變?yōu)榘咨?br />試回答下列問(wèn)題：
（1）在裝入Na2O2后，通入CO2前，為了防止Na2O2受潮，K1和K2的狀態(tài)應(yīng)為K1
 
；  K2
 
 （均填“開(kāi)”或“關(guān)”）．
（2）在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是
 
；在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是
 

（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是
 

（4）實(shí)驗(yàn)乙反應(yīng)的方程式為：
 
若實(shí)驗(yàn)乙中有15.6gNa2O2參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都生成烴B，B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍，在催化劑存在下，1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)，B的一元硝化產(chǎn)物有三種（同種類(lèi)型）．有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：（[O]表示氧化反應(yīng)）

（1）反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng)，反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出A2和X兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
A2
 
；X
 
．
（3）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
③
 
．
④
 
．
（4）化合物E有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出其中屬于酯類(lèi)且具有兩個(gè)對(duì)位側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

普羅加比對(duì)癱癇、痙攣和運(yùn)動(dòng)失調(diào)均有良好的治療效果，其結(jié)構(gòu)如圖所示，有關(guān)普羅加比的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該分子在1H核磁共振譜中有12個(gè)峰
B、久置在空氣中的普羅加比會(huì)因氧化而變質(zhì)
C、1 mol普羅加比最多可與3 mol NaOH反應(yīng)
D、一定條件下，1mol普羅加比最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列物質(zhì)中是同系物的有
 
；互為同分異構(gòu)體的有
 
（填數(shù)字）．
（1）液氯（2）氯氣（3）白磷（4）紅磷（5）氕（6）氚（7）（8）（9）CH2=CH-CH3（10）
（11）2，2-二甲基丁烷．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列有關(guān)物質(zhì)的推斷正確的是（　�。�
A、若甲為焦炭，則丁可能是O2
B、若甲為Fe，則丁可能是Cl2
C、若甲為AlCl3，則丁可能是NH3
D、若甲為NaHCO3，則丁可能是HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某溫度下CH3COOH和NH3?H2O 的電離常數(shù)相等．現(xiàn)向10mL濃度為0.1mol?L?1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水，在滴加過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、水的電離程度先增大，后又減小
B、c（CH3COOH）與c（CH3COO?）之和始終保持不變
C、溶液導(dǎo)電性先增強(qiáng)后減弱
D、當(dāng)加入氨水的體積為10mL時(shí)，c（NH4+）=c（CH3COO?）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在 1.0L恒容密閉容器中放入0.10mol A （g），在一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng)．
A（g）?2B（g）+C（g）+D（s）△H=+85.1kJ/mol
容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)（P）與起始?jí)簭?qiáng)P0的比值隨反應(yīng)時(shí)間（t）變化數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（提示：密閉容器中的壓強(qiáng)比等于氣體物質(zhì)的量之比）．
時(shí)間t/min01248162025
P/P01.001.501.802.202.302.382.402.40
回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
．
（2）0～2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（B）=
 
．
（3）下列能提高 A 的轉(zhuǎn)化率的是
 
．
A．升高溫度                     
B．向體系中通入A氣體
C．減少D的物質(zhì)的量          
D．向體系中通入稀有氣體He
（4）相同條件下，若該反應(yīng)從逆向開(kāi)始，建立與上述相同的化學(xué)平衡，則 D 的取值范圍n （D）
 
 mol．
（5）將容器改為恒壓容器，改變條件，使反應(yīng)達(dá)到相同的限度，則達(dá)到平衡時(shí) B 的濃度為
 
．（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、加快化石燃料的開(kāi)采和使用
B、NaHCO3可用于治療胃酸過(guò)多
C、明礬可用于水的殺菌消毒
D、從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

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