某課外興趣小組在進(jìn)行“誠(chéng)信商品”實(shí)驗(yàn)時(shí),隨機(jī)抽取市售“碳酸氫鈉”樣品(成分說(shuō)明見(jiàn)右表所示).經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)只含NaCl,準(zhǔn)確稱取8.5g樣品,加入100mL鹽酸恰好完全反應(yīng)生成2.24L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
小蘇打
化學(xué)式:NaHCO3
雜質(zhì)含量小于等于3%
試回答下列問(wèn)題:
(1)樣品中NaHCO3的物質(zhì)的量
 
;
(2)樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(3)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度
 

(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果及成分說(shuō)明所提供信息,此產(chǎn)品
 
(填“可以”或“不可以”)列入“誠(chéng)信商品”.
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算氣體的物質(zhì)的量,根據(jù)反應(yīng):分別計(jì)算NaHCO3和HCl的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算HCl的濃度和雜質(zhì)含量.
解答: 解:n(CO2)=
V
Vm
=
2.24L
22.4L/mol
=0.1mol,
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
1mol   1mol         1mol
n       n           0.1mol
(1)由反應(yīng)方程式可知:n(NaHCO3)=
1mol×0.1mol
1mol
=0.1mol,故答案為:0.1mol;
(2)m(NaHCO3)=n?M=0.1mol×84g/mol=8.4g,
小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
8.4g
8.5g
×100%
=98.8%,
故答案為:98.8%;
(3)由方程式可知:n(HCl)=
1mol×0.1mol
1mol
=0.1mol,
則:c(HCl)=
n
V
=
0.1mol
0.1L
=1mol/L,
故答案為:1mol/L;
(4)小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.8%,則雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-98.8%=1.2%<3%,此產(chǎn)品可以是誠(chéng)信產(chǎn)品,
故答案為:可以.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的計(jì)算,題目難度不大,注意物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)欲配制500mL 0.2mol/L的Na2SO4溶液.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)所需稱量固體硫酸鈉的質(zhì)量為
 
g;
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、500mL的容量瓶、膠頭滴管,完成配制還需要的儀器有
 
;
(3)若在向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量灑出,將使所配溶液的濃度
 
(填偏高、偏低或無(wú)影響,下同);
(4)若定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液液面又低于刻度線,則所配溶液濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)等物質(zhì)的量的CO與CO2之間:二者的質(zhì)量之比為
 
,所含氧原子數(shù)之比為
 

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2混合氣體的質(zhì)量為32g,體積為22.4L,則其中CO所占的體積為
 
,CO2所占的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定物質(zhì)體積的因素有①構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù);②粒子大小;③粒子間的距離.對(duì)固體、液體物質(zhì)而言,它主要是由上述
 
決定(填寫(xiě)編號(hào),下同);對(duì)氣體物質(zhì)而言,它主要由上述
 
決定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32-=CO2↑+H2O
B、實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)=Mn2++Cl2↑+2H2O+2C1-
C、C12與NaOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
D、實(shí)驗(yàn)室用硅酸鈉溶液和稀鹽酸制取硅酸膠體:2H++SiO32-=H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑.
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問(wèn)題:Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含
 
(填化學(xué)式)所致.
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含
 
(填離子符號(hào))所致.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)出一種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確.
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無(wú)水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等.
請(qǐng)你寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(5)實(shí)驗(yàn)后的思考:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是
 
(填離子符號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體積相同的某植物營(yíng)養(yǎng)液兩份,其配方分別如下.兩溶液成份
第一份:0.3mol KCl、0.2mol K2SO4、0.2mol ZnSO4
第二份:0.1mol KCl、0.3mol K2SO4、0.1mol ZnCl2(  )
A、完全不同
B、僅n(Cl-)相同
C、完全相同
D、僅n(K+)、n(Cl-)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將13g鋅投入400mL某濃度的鹽酸中,鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng).
求:(1)13g鋅的物質(zhì)的量
(2)所用鹽酸中HCl中的物質(zhì)的量濃度
(3)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化肥廠用NH3制備NH4NO3已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,HNO3跟NH3反應(yīng)生成NH4NO3.則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮生產(chǎn)上的其它損耗)的
 
%.

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