【題目】學(xué)好化學(xué)有助于理解生活中化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì),從而提高生活質(zhì)量。
(1)泡菜過(guò)酸時(shí)加入少量白酒既可減少酸味,又可增加香味,生成物所屬類(lèi)別是____;醋湯過(guò)酸時(shí),加入少量的面堿(Na2CO3)可以減弱酸味,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
(2)鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)不利于農(nóng)作物生長(zhǎng),通過(guò)施加適量石膏可以降低土壤的堿性。試用離子方程式表示鹽堿地呈堿性的原因:_____________________________,石膏能降低其堿性的原因是________________________。
【答案】 酯 2CH3COOH+CO32-== 2CH3COO-+CO2↑+H2O CO32-+H2OHCO3-+OH- 石膏中微溶于水的CaSO4與Na2CO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化成了難溶于水的CaCO3
【解析】(1)泡菜過(guò)酸時(shí)加入少量白酒既可減少酸味,又可增加香味,發(fā)生的是酯化反應(yīng),生成物所屬類(lèi)別是酯類(lèi);醋湯過(guò)酸時(shí),加入少量的面堿(Na2CO3)可以減弱酸味,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+CO2↑+H2O。(2)碳酸根水解溶液顯堿性,方程式為CO32-+H2OHCO3-+OH-;由于石膏中微溶于水的CaSO4與Na2CO3反應(yīng)轉(zhuǎn)化成了難溶于水的CaCO3,所以石膏能降低其堿性。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖示判斷,下列敘述正確的是( )
A. K與N連接時(shí),X為硫酸,一段時(shí)間后溶液的pH增大
B. K與N連接時(shí),X為氯化鈉,石墨極電極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑
C. K與M連接時(shí),X為硫酸,一段時(shí)間后溶液的pH增大
D. K與M連接時(shí),X為氯化鈉,石墨極電極反應(yīng)式為4OH--4e-===2H2O+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的引爆炸藥中含有鉛(Pb),使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)染,同時(shí)其引爆后的剩余炸藥還嚴(yán)重危害接觸者的人身安全。美國(guó)UNC化學(xué)教授Thomas J·Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、安全型的“綠色”引爆炸藥,其中一種可表示為Na2R,爆炸后不會(huì)產(chǎn)生危害性殘留物。已知10ml的Na2R溶液中含Na+的微粒數(shù)為N個(gè),該Na2R溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A. N×10-2 mol·L-1 B. N/(1.204×1022) mol·L-1
C. N/(6.02×1021) mol·L-1 D. N/(6.02×1025) mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是一種實(shí)驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中B為開(kāi)關(guān)。如先打開(kāi)B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無(wú)變化;當(dāng)關(guān)閉B時(shí),C中紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是
A. 濃H2SO4 B. 飽和Na2SO4 C. 濃NaOH溶液 D. 飽和NaCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列元素電負(fù)性最大的是( )
A. 最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為4的短周期元素
B. 沒(méi)有正化合價(jià)的元素
C. 沒(méi)有負(fù)化合價(jià)的元素
D. 最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)絕對(duì)值相等的元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用Na2SO3溶液吸收SO2,并用電解法處理吸收后所得NaHSO3溶液以實(shí)現(xiàn)吸收液的回收再利用,裝置如圖所示,則工作一段時(shí)間后,下列說(shuō)法正確的是
A. 電源a端是正極
B. 陰極區(qū)的pH減小
C. 陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為HSO3--2e-+H2O=SO42-+3H+
D. 電路中每通過(guò)0.2mol電子,能產(chǎn)生2.24LH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如圖所示各步變化,A為金屬,B為淡黃色固體,且每一物質(zhì)均含有A元素。
(1)試推斷以下物質(zhì):
B.____________,C.____________,D.____________,E.____________(填化學(xué)式)。
(2)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式:____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)操作如下:①過(guò)濾②在海帶中加入少量酒精,點(diǎn)燃使其燃燒為灰燼,在灰燼中加水?dāng)嚢琚鄯忠孩艿渭酉×蛩岷碗p氧水⑤加四氯化碳并振蕩。該實(shí)驗(yàn)操作順序合理的是
A. ④⑤③③① B. ②④⑤①③ C. ⑤④②③① D. ②①④⑤③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)已經(jīng)滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)方面,下列說(shuō)法正確的是
A. 綠色化學(xué)的核心是對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行綜合治理
B. 煙、云、霧在陽(yáng)光照射下可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)
C. “溫室效應(yīng)”、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
D. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
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