2.綠礬(FeSO4•7H2O)可作還原劑、著色劑、制藥等,在不同溫度下易分解得到各種鐵的氧化物和硫的氧化物.已知SO3是一種無色晶體,熔點16.8℃,沸點44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅等.回答下列問題:

(1)甲組同學(xué)按照圖1所示的裝置,通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物.裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2.裝置C的作用是吸收尾氣,防止SO2(SO3)等氣體擴散到空氣中污染環(huán)境.
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實驗結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)為需要補做實驗.對甲組同學(xué)做完實驗的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中BC(填字母).
A.不含SO2       B.可能含SO2     C.一定含有SO3
(3)丙組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,丙組同學(xué)選用甲組同學(xué)的部分裝置和圖2部分裝置設(shè)計出了一套檢驗綠礬分解所得氣態(tài)產(chǎn)物的裝置:
①丙組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為AFGBDH.
②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的檢驗方法是把H中的導(dǎo)管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(4)為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵的操作及現(xiàn)象取少量分解產(chǎn)物于試管中,加入足量稀鹽酸溶解,再滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,說明有三價鐵.

分析 (1)二氧化硫能使品紅溶液褪色,二氧化硫污染空氣,不能直接排放至空氣中;
(2)根據(jù)題意SO3氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅分析;
(3)檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物,由A分解綠礬,經(jīng)F干燥,二氧化硫三氧化硫均能漂白品紅,故先檢驗三氧化硫并與二氧化硫分離,三氧化硫熔沸點低,故連接G裝置冷凝三氧化硫,由裝置B檢驗二氧化硫,經(jīng)過裝置D除去二氧化硫,連接裝置H,收集氧氣,利用氧氣的助燃性檢驗氧氣;
(4)根據(jù)三價鐵離子使KSCN溶液顯紅色分析.

解答 解:(1)甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2,裝置B為品紅,二氧化硫有漂白性,故裝置B中褪色;二氧化硫污染環(huán)境,用氫氧化鈉吸收;
故答案為:品紅溶液褪色;吸收尾氣,防止SO2(SO3)等氣體擴散到空氣中污染環(huán)境;
(2)根據(jù)題意SO3氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅,三氧化硫的漂白不可恢復(fù),乙對甲組同學(xué)做完實驗的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中肯定有三氧化硫,未對二氧化硫檢驗,故可能含有二氧化硫;
故答案為:BC;
(3)①檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物,由A分解綠礬,經(jīng)F干燥,二氧化硫三氧化硫均能漂白品紅,故先檢驗三氧化硫并與二氧化硫分離,三氧化硫熔沸點低,故連接G裝置冷凝三氧化硫,由裝置B檢驗二氧化硫,經(jīng)過裝置D除去二氧化硫,連接裝置H,檢驗氧氣;
故答案為:AFGBDH;
②氧氣收集在H中,利用氧氣支持燃燒檢驗,方法為:把H中的導(dǎo)管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;
故答案為:把H中的導(dǎo)管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;
(4)三價鐵使KSCN溶液顯紅色,為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵,則應(yīng)用藥匙取用分解產(chǎn)物于試管中,加鹽酸溶解,再用膠頭滴管向其中滴入KSCN溶液,若變紅,則含有三價鐵離子;
故答案為:取少量分解產(chǎn)物于試管中,加入足量稀鹽酸溶解,再滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,說明有三價鐵.

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計,側(cè)重考查學(xué)生知識綜合應(yīng)用、根據(jù)實驗?zāi)康募拔镔|(zhì)的性質(zhì)進行排列順、實驗基本操作能力及實驗方案設(shè)計能力,綜合性較強,注意把握物質(zhì)性質(zhì)以及對題目信息的獲取于使用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為S+KNO3+C→K2S+N2+CO2(未配平).
①反應(yīng)中當(dāng)有1molCO2生成時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA
②某化學(xué)興趣小組進行了如下實驗.
實驗一:取適量黑火藥溶于水,過濾,在所得濾液中加入一定量的稀硫酸,將混合液置于試管中并放入銅片微熱,發(fā)現(xiàn)在銅片上產(chǎn)生氣泡,寫出溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O;
實驗二:取黑火藥爆炸后的殘留固體,加適量水溶解.寫出檢驗此溶液中含有K+的實驗方法用鉑絲蘸取待測液,分放在火焰上灼燒,通過藍(lán)色的鈷玻璃觀察火焰的顏色,若呈現(xiàn)紫色,證明含有鉀離子,反之則沒有.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.M是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見如圖).

下列說法正確的是(  )
A.元素C、D形成的簡單離子半徑,前者大于后者
B.F的熱穩(wěn)定性比H2S弱
C.化合物A、F中化學(xué)鍵的類型相同
D.元素C、D的最高價氧化物的水化物均可以和H發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法準(zhǔn)確的是( 。
A.KNO3的溶解度高于NaCl
B.KNO3的溶解度低于NaCl
C.含有多種雜質(zhì)時,KNO3比NaCl更適合利用降溫結(jié)晶(或重結(jié)晶)法進行提純
D.含有多種雜質(zhì)時,NaCl比KNO3更適合利用降溫結(jié)晶(或重結(jié)晶)法進行提純

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某研究小組為探究飽和NaHCO3溶液中是否還能溶解少量NaHCO3固體,設(shè)計并完成了下列實驗.
實驗
編號
實驗操作現(xiàn)象或結(jié)論
測飽和NaHCO3溶液的pHpH為8.3
向2mL Na2CO3溶液中加入MgCl2溶液有白色沉淀生成
向2mL飽和NaHCO3溶液中加入MgCl2溶液無明顯現(xiàn)象
向20mL 飽和NaHCO3溶液中加入少量的NaHCO3固體,靜置24小時溶液中微小的氣體緩慢地從底部固體逸出,最終固體全部溶解
已知常溫下:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9,Ksp(MgCO3)=6.82×10-6
碳酸的電離常數(shù):H2CO3?HCO3-+H+  K1=4.3×10-7
HCO3-?CO32-+H+ K2=5.6×10-12
Mg(OH)2沉淀范圍:pH  9.4~12.4
(1)用化學(xué)用語解釋飽和NaHCO3溶液pH為8.3的原因:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)實驗③中若用CaCl2溶液代替MgCl2溶液完成實驗,會觀察到白色沉淀.現(xiàn)象不同的原因是溶液中存在平衡HCO3-?CO32-+H+,Ksp(CaCO3)<Ksp(MgCO3),說明Ca2+結(jié)合CO32-能力比Mg2+強,所以可以得到CaCO3沉淀.
(3)為探究NaHCO3固體溶解的原理,取實驗④反應(yīng)后的溶液,檢驗其產(chǎn)物.
Ⅰ.收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
Ⅱ.測得反應(yīng)后燒杯中溶液的pH為8.7.
Ⅲ.向反應(yīng)后的溶液中滴加MgCl2溶液,有白色沉淀生成.
①步驟Ⅲ中白色沉淀是MgCO3
②結(jié)合化學(xué)用語解釋飽和NaHCO3溶液中固體溶解的原因體系中存在平衡:2HCO3-(aq)?CO32-(aq)+CO2↑+H2O(l).由于CO2不斷逸出,平衡正向移動,固體溶解.
③固體全部溶解后溶液pH升高的原因是反應(yīng)生成了CO32-,由碳酸電離的常數(shù)可推出Na2CO3堿性大于NaHCO3,所以溶液pH升高.
(4)實驗③的目的是驗證檢驗飽和NaHCO3溶液中CO32-很少,不能與MgCl2溶液產(chǎn)生沉淀.
(5)根據(jù)上述實驗得出的結(jié)論是飽和NaHCO3溶液中可以溶解少量的NaHCO3固體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.某液態(tài)有機物X,其相對分子質(zhì)量小于120,11.8g該有機物在20L氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,燃燒后氣體通過濃硫酸,測得氣體體積為17.76L,再通過堿石灰后,體積又減小11.2L(氣體體積均折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),在濃硫酸作用下,1mol有機物X失去1mol水生成有機物Y,Y為環(huán)狀結(jié)構(gòu)且無支鏈.
(1)求X的相對分子質(zhì)量;
(2)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式;
(3)寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.短周期主族元素R、X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增太,它們占據(jù)三個周期.Y和M位于同主族,Y原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍.這五種元素組成一種離子化合物Q,取一定量Q溶于蒸餾水得到溶液,向溶液中滴加氫氧化鈉稀溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入氫氧化鈉溶液的體積的關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.簡單的離子半徑:M>Y>Z
B.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X
C.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:M>Z
D.由R、X、Y、M四種元素只能組成一種鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氨的合成對國家工業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的作用,請根據(jù)化學(xué)原理知識回答下列問題:
(1)已知氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol.
4NH3 (g)+5O2 (g)?4NO(g)+6H2O(l)△H=-1168.8kJ/mol
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.6kJ/mol.
則工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)═2NH 3 (g)△H=-92.4kJ/mol.
(2)某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應(yīng)的影響.實驗結(jié)果如圖1所示:(圖中 T表示溫度,n表示物質(zhì)的量)
①圖象中 T2和 T1的關(guān)系是:T2高于 T1(填“高于”、“低于”、“等于”或“無法確定”).
②比較在a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2 的轉(zhuǎn)化率最高的是c(填字母).
③在起始體系中n(N2):n(H2)=1:3時,反應(yīng)后氨的百分含量最大;若容器容積為1L,n=3mol反應(yīng)達(dá)到平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則此條件下( T 2),反應(yīng)的平衡常數(shù) K=$\frac{25}{12}$.
(3)氮元素的+4價氧化物有兩種,它們之間發(fā)生反應(yīng):2NO2?N2O4△H<0,將一定量的NO2充入注射器中后封口,圖2是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化 (氣體顏色越深,透光率越小).下列說法正確的是AC

A.b點的操作是壓縮注射器
B.c點與a點相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小
C.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則b、c兩點的平衡常數(shù)Kb>Kc
D.d點:v(正)>v(逆)
(4)利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成原電池,能消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,裝置如圖3所示.
①電極a為負(fù)極,其電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+60H-=N2+6H2O.
②當(dāng)有0.1mol NO2被處理時,轉(zhuǎn)移電子為0.4mol.
③為使電池持續(xù)放電,該離子交換膜需選用陰離子交換膜.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

試根據(jù)上述變化,推斷A、B、C、D、E、F的可能化學(xué)式.

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同步練習(xí)冊答案