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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
c(H+)?c(F-) |
c(HF) |
c(H+)?c(F-) |
c(HF) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)已知:①25℃時弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
②25℃時,mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:
請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka= 。
(2)25℃時,將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是 ,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-) c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化), (填“有”或“無”)沉淀產(chǎn)生。
(4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”);
將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:?
A.NH4Cl | B.NH4SCN? | C.CH3COONH4 | D.NH4HCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省晉江市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)已知:①25℃時弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
②25℃時,mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:
請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka= 。
(2)25℃時,將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是 ,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-) c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化), (填“有”或“無”)沉淀產(chǎn)生。
(4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”);
將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:?
A.NH4Cl B.NH4SCN? C.CH3COONH4 D.NH4HCO3
按(NH4+)由大到小的順序排列是: (填序號)。
按pH由大到小的順序排列是: (填序號)
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