【題目】下列轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng)的是( )
A.苯→環(huán)已烷
B.乙酸→乙酸乙酯
C.乙烯→乙醇
D.乙醇→乙醛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答問題:
(1)中和熱的測(cè)定所需的玻璃儀器有:大小燒杯、量筒、溫度計(jì)、 ;
已知:0.55 mol·L-1 HCl和0.50 mol·L-1的NaOH溶液各50 mL反應(yīng)放出熱量為1.42kJ,寫出該反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式: 。
(2)101kpa時(shí),1克乙醇(CH3CH2OH)液體完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出熱量akJ,寫出乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式: 。
(3)已知H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436 kJ/mol、498 kJ/mol和463 kJ/mol,2H2O(g) = 2H2(g)+ O2(g) ΔH2= 。
(4)用CO2和氫氣合成CH3OCH3(甲醚)是解決能源危機(jī)的研究方向之一。
已知:CO(g)+2H2(g CH3OH(g) ΔH=-90.7 kJ·mol-1
2CH3OH(g CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-23.5 kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.2 kJ·mol-1
則CO2和氫氣合成CH3OCH3(g)的熱化學(xué)方程式為: 。
(5)① 25℃時(shí),濃度均為0.1 mol/L的①氨水②氫氧化鈉溶液③鹽酸溶液④醋酸溶液,其c(H+)由大到小排列的順序?yàn)椋?/span> (用序號(hào)填空)。
② 95℃時(shí),水中的H+的物質(zhì)的量濃度為10-6 mol·L-1,若把0.01 mol的NaOH固體溶解于95℃水中配成1 L溶液,則溶液的pH為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有0.1 mol·L-1醋酸溶液10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是
①電離程度增大 ②c(CH3COOH)增大 ③CH3COO-數(shù)目增多 ④c(H+)增大
⑤導(dǎo)電性增強(qiáng) ⑥增大 ⑦c(OH-)增大
A.①②③⑦ B.①③⑤⑥ C.①③⑥⑦ D.②④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二十世紀(jì)化學(xué)合成技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類健康和生活質(zhì)量的提高作出了巨大貢獻(xiàn)。下列各組物質(zhì)全部由化學(xué)合成得到的是( )
A. 玻璃 纖維素 青霉素 B. 尿素 食鹽 聚乙烯
C. 滌綸 洗衣粉 阿司匹林 D. 石英 橡膠 磷化銦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中大量存在以下五種離子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+、M。其物質(zhì)的量濃度之比為c(NO3-)∶c(SO42-)∶c(Fe3+)∶c(H+)∶c(M)=2∶3∶1∶3∶1,則M可能是:
A.Al3+ B.Cl- C.Mg2+ D.Ba2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室配制100mL1.0mol·L-1的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應(yīng)情況。
(1)配制100mL1.0mol·L-1的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是______________________。
(2)若用10 mol·L-1的濃硝酸來(lái)配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_______mL。
(3)配制過程中,若其他操作都正確,下列操作會(huì)引起濃度偏小的是__________。
A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進(jìn)行定容操作
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干
(4)課外小組同學(xué)將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應(yīng),反應(yīng)初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。
① 反應(yīng)初期液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色是由于反應(yīng)生成了____________(填化學(xué)式)。
② 導(dǎo)致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應(yīng)方程式為____________________。
③ 你能否通過該實(shí)驗(yàn)初期現(xiàn)象得出1.0mol·L-1的硝酸與銅片反應(yīng)直接生成紅棕色NO2的結(jié)論?_________(填“能”或“不能”),理由是 __________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作催熟劑的物質(zhì)除乙烯外,還有氯酸鎂。實(shí)驗(yàn)室制備少量氯酸鎂晶體【Mg(ClO3)2·6H2O】的流程如下:
(1)步驟③的操作名稱是___________,該步分離出的固體中含有多種成分,任寫出一種成分的化學(xué)式____________________。
(2)用雙氧水溶解鹵塊,H2O2的主要作用是___________________。
(3)加入飽和氯酸鈉溶液發(fā)生的主要反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________(填四大基本反應(yīng)類型)。
(4)若鹵塊中MgCl2·6H2O含量為81.2%,用10L飽和氯酸鈉溶液(其中溶質(zhì)利用率為90%),理論上可以制得氯酸鎂晶體的質(zhì)量是___________(用帶a的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)在密閉容器中進(jìn)行,如圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間t時(shí),溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)B%的關(guān)系曲線,由曲線分析,下列判斷正確的是( )
A.T1<T2 p1>p2 m+n>p 放熱反應(yīng)
B.T1>T2 p1<p2 m+n>p 吸熱反應(yīng)
C.T1<T2 p1>p2 m+n<p 放熱反應(yīng)
D.T1>T2 p1<p2 m+n<p 吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2、CS2、COS是由C、O、S三種元素形成的結(jié)構(gòu)相似的化合物。
(1)下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是_____________(填序號(hào))
A.亞硫酸溶液加入Na2CO3溶液中,產(chǎn)生氣泡
B.氧化性:濃H2SO4>H2CO3
C.CS2中碳元素為+4價(jià),硫元素為—2價(jià)
D.SO2有較強(qiáng)還原性,而CO2無(wú)還原性
(2)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲的危害。
① 羰基硫的結(jié)構(gòu)式為:________________。沸點(diǎn):CO2_________COS(填“大于”或“小于”),說明原因_____________________。
②下列有關(guān)羰基硫的推測(cè)肯定不正確的是_________________
A.COS分子中,所有原子都滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.COS分子是含有極性鍵的非極性分子
C.COS分子中三個(gè)原子處于同一直線上
D.COS可能在O2中燃燒
③ 羰基硫(COS)用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下圖:
已知A是一種鹽,則A的化學(xué)式為________;氣體單質(zhì)a為____________________.
(3)在恒容密閉容器中,CO和H2S混合加熱生成羰基硫的反應(yīng)為CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),反應(yīng)前CO和H2S的物質(zhì)的量均為10mol,平衡后CO的物質(zhì)的量為8mol,回答下列問題:
①升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是__________________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
②平衡時(shí),繼續(xù)通入CO10mol和H2S10mol,一段時(shí)間后再次達(dá)到平衡,此時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率_____(填“增大”“減小”或“不變”)
(4)若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________
A.容器內(nèi)氣體密度保持不變
B.CO、H2S、COS、H2的濃度均不再變化
C.c(H2)=c(H2S)
D.v(H2)正=v(H2S)逆
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